Aula 4 Gestao Do Conhecimento

Qualidade Aula 01 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO À ECONOMIA DO CONHECIMENTO Prof. Francisco R. Lima Jr. Ementa da disciplina • Introdução à Economia do Conhecimento; • Dado, informação e conhecimento; • Introdução à gestão do conhecimento: o fator humano e as organizações do conhecimento; • Abordagens usadas na gestão do conhecimento; • Mecanismos para criação, armazenamento e troca de conhecimento; • A tecnologia da informação aplicada à gestão do…

TEMÁTICO DA DISCIPLINA Curso (s) Disciplina Ano Académico Semestre Carga Horária I. Licenciatura em Gestão de Empresas e Contabilidade & Auditoria Princípio de Gestão 1° 1° 72 DISCRIÇÃO E CONTEXTO DA DISCIPLINA NO CURSO A gestão como ciência ensina que a arte de gerir é acima de tudo, um conhecimento imprescindível para um gestor poder adquirir as qualidades desejadas. A Gestão, em geral, e a Gestão empresarial, em particular, têm assumido um papel primordial e crescente nas…

docentes frente ao processo de implantação de uma gestão democrática na escola pública municipal José Jorge de Farias Sales, onde há alguns entraves de docentes, e com essa postura resistem a gestão participativa, não cumprindo com o papel de organizador e facilitador da aprendizagem. Percebemos também neste contexto, a má qualidade do ensino em decorrência do descompromisso de alguns docentes em realizar suas atividades em sala de aula, agindo sem direcionamento nas…

12. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO Em 2005, o Conselho Nacional de Educação instituiu as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração através da Resolução no. 4, de 13 de julho de 2005. Esta Resolução traça diretrizes básicas de tal modo a que os currículos dos cursos da área sejam reorganizados a partir de uma concepção clara e objetiva da concepção curso considerando as peculiaridades na sua operacionalização relativas a realidade formação…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Valdinéia Maria da silva Estratégia de ensino aplicadas para a produção e gestão do conhecimento e aprendizagem Alta floresta 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Valdinéia Maria da silva Estratégia de ensino aplicadas para a produção e gestão do conhecimento e aprendizagem Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de metodologia da pesquisa em educação como requisito parcial para obtenção do Curso de Graduação em Pedagogia, sob a…

IPIRANGA Artigo apresentado a Prof.ª Ms. Aline Correia de Souza como pré-requisito para obter aprovação nas disciplinas de PRIMT e Metodologia de Pesquisa. São Paulo, maio de 2012  Artigo de autoria dos alunos do 1° semestre do curso de Gestão Comercial – Noturno: Allan Patrick de Santana Crislan Batista de Souza Fabio Ricardo Vieira Gabriel dos Santos Tiago Fernandes de Oliveira Artigo apresentado a Prof.ª Ms. Aline Correia de Souza Como pré-requisito para…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: FUNDAMENTOS EM GESTÃO DE RECUSOS HUMANOS PROFª. MARILÚCIA BATISTA 2015/1 PROF. DR. NORBERTO FERNANDO KUCHENBECKER COORDENADOR DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO (FGV) E CURSOS DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS E LOGÍSTICA Exame Nacional de desempenho dos estudantes (ENADE) é o exame realizado todos os anos para avaliar o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) ENADE 2015…

SUSTENTABILIDADE AULA 13 OBJETIVOS • Entender o que é Educação ambiental. • Como aplicar a EA dentro da empresa. • Verificar a importância do comprometimento da implantação da EA na empresa. • Conferir algumas práticas de EA aplicáveis às empresas. 1 RACIOCÍNIO LÓGICO - AULA 1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL Por meio da educação ambiental (EA), as pessoas passam a compreender como as ações individuais afetam o meio ambiente, adquirem competências para pesar os vários lados das…

proporcionou ao longo dos estudos apropriarmos de conhecimentos teóricos em torno de todos os níveis de escolaridade. Os materiais disponíveis nas aulas virtuais e nos encontros de tutoria nos deram embasamento teórico para elaborarmos e aplicarmos ações no cotidiano escolar. Este trabalho versa sobre os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Pesquisa e Prática Pedagógica, Estágios Supervisionados na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Gestão Escolar e Tópicos Especiais em…

capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável. Produção Acadêmica Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Elaboração de um Plano de Ação para área de Gestão de Pessoas. Elaboração de Apresentação em Power Point, e forma de seminário para classe, na Etapa 4.…