Aula 4 Especifica

para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: Teoria Geral dos Sistem as e os Sistem as de Inform ações Iniciado em sábado, 28 setembro 2013, 12:57 Com pletado em sábado, 28 setembro 2013, 13:24 Tem po em pregado Aula-tem a 02: Sistem as de Inform ações para o m undo dos negócios Aula-tem a 03: Infraestrutura da Tecnologia da Inform ação Aula-tem a 04: Inteligência nos negócios Notas 27 minutos 24…

UNIS-MG 5º Periodo Engenharia Mecânica MECÂNICA DOS FLUÍDOS ___________________________________________________________________ APOSTILA DE MECÂNICA DOS FLUÍDOS Professor: Henrique Marcio P. Rosa Eng. MSc. Henrique Marcio P. Rosa Notas de Aula pag. 1 UNIS-MG 5º Periodo Engenharia Mecânica MECÂNICA DOS FLUÍDOS ___________________________________________________________________ 1-INTRODUÇÃO, UNIDADES E PROPRIEDADES 1.1-INTRODUÇÃO A Mecânica dos Fluídos é a parte da mecânica…

Profª Eleonora – Slide de aula Enzimas Profª Eleonora – Slide de aula Enzimas São proteínas capazes de promover catálise de reações biológicas. Possuem alta especificidade e grande poder catalítico. Especificidade: o substrato sofre ação enzimática dando somente um único produto. Poder catalítico: mesmo sendo proteínas (que são moléculas frágeis) elas realizam reações - em meio aquoso, em pHs biológicos e temperaturas moderadas - que na química orgânica só podem ser…

Informações Específicas OBSERVAÇÕES: Os alunos com habilitação em Inglês deverão cursar o total de 178 créditos, sendo: 32 créditos de disciplinas do ciclo básico, 36 créditos de disciplinas obrigatórias, 32 créditos de disciplinas eletivas dentro da habilitação em Inglês. Deverão, ainda, cursar 78 créditos em disciplinas optativas livres e/ou optativas eletivas oferecidas pelos Departamentos do Curso de Letras. Do total de 78 créditos o aluno poderá cursar 8 créditos de…

PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: ................................................................................................ Diretor(a):............................................................................................................ Coordenador(a):.................................................................................................. Professor(a) regente: .............................................................

..............................................................................................................4 2 OBJETIVO..........................................................................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM.......

condutos e canais para dimensionar estruturas hidráulicas. PROCEDIMENTO E ESTRATÉGIAS DE ENSINO Aulas teóricas: Desenvolver a base teórica dos conteúdos com os discentes. Exercícios em aula. Aulas práticas: Aplicações dos conceitos na forma de relatórios práticos e teóricos. EMENTA Sistemas hidráulicos de tubulações. Redes de condutos. Escoamento em condutos livres sob regime permanente e uniforme. Energia Específica. Hidrometria em condutos abertos: vertedores, orifícios e bocais.…

áreas como psicologia, por exemplo. Atualmente é exigido dos professores ser mais que o educador de sua disciplina específica e para lidar com adolescentes é importante essa preparação do docente.” Professor 3: “O professor tem que ser preparado já na sua formação para lidar os alunos como criaturas mutáveis. Acredito questão de se adaptar a turma, ao seu público alvo.” Professor 4: “O professor tem que focar no conteúdo da sua matéria. É trabalho da escola fornecer o apoio…

.. 3 Divulgação dos Resultados e Revisão de Prova .............................................. 4 Critérios de Assiduidade................................................................................ 5 Prioridade das Vagas nas Turmas Durante a Matrícula .................................. 6 CARTILHA DO NOVO REGULAMENTO DE GRADUAÇÃO DA UFRN PRINCIPAIS MODIFICAÇÕES Limite Máximo de Aulas Semanais ................................................................ 7…

alunos que já atuam como professores na área de habilitação do estágio ...................................................................... 3.4. Fichas Integrantes do Estágio ....................................................................... 4. ATRIBUIÇÕES DOS COMPONENTES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............. 5. FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO ...................................................................... 6. SEQUÊNCIA DE ORGANIZAÇÃO DAS PÁGINAS DO RELATÓRIO…