Aula 3 ética E Relações

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância – Polo Palmas/TO C.S. Tecnologia em Gestão Pública – Ética e Relações Humanas no Trabalho Edilene Ferreira Araujo (RA 360068) Elielza Ferreira dos Santos (RA 360175) Lucimeri Senna (RA 361255) Michelle de Araujo e Silva (RA361813) Rafael Thiago da Silva (RA) Raimunda Carneiro dos Santos (RA362048) Rosilane Barroso Silva (RA 362278) MAPA CONCEITUAL. Professor: Ma. Mariciane Mores Nunes PALMAS

GABARITO Conteúdo de Prova – P2 (III TRIMESTRE) : Mora l e Ética; Dever e Liberdade; Teóricos da Liberdade e Teóricos da Ética “Para uma melhor preparação para a prova, estude os slides que estão no Blog de Filosofia – site do colégio e os registros do caderno ”. __ ___________________ // _____________________ 1) Os conceitos de moral e ética, ainda que diferentes, são com frequência usados como sinônimo. No entanto, podemos estabelecer algumas diferenças entre eles,…

DIMENSÃO HUMANA NA GOVERNANÇA CORPORATIVA Aula 4: Responsabilidade Social Empresarial Apresentação YAEKO OZAKI Professor Conteudista Yaeko Ozaki Psicóloga (USF); Especialista em Recursos Humanos (USJT); Mestre em Clínica Médica (Unicamp); Professora na graduação e pós-graduação da Anhanguera Educacional. Objetivo da aula Compreender os conceitos e práticas sobre responsabilidade social empresarial para que o gestor de pessoas possa contribuir na agregação de…

________________________________________________________________________________________ Administração Central Unidade do Ensino Médio e Técnico GFAC – Grupo de Formulação e Análises Curriculares Eixo Tecnológico: Turismo, Hospitalidade e Lazer CAPÍTULO 3 PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO MÓDULO III – Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM AGENCIAMENTO DE VIAGEM O TÉCNICO EM AGENCIAMENTO DE VIAGEM é o profissional que desenvolve atividades de venda…

tempo em que as expressam, as encobrem, pois as relações aparecem invertidas naquilo que realmente são: aparecem como relações entre mercadorias, embora não sejam mais que expressões de relações entre classes sociais antagônicas. Iamamoto e Carvalho (2006). Segundo esses autores que tipo de relação consideram nessa citação: Alternativas 1 - Relações humanas 2 - Relações capitalistas 3 - Relações de contradição 4 - Relações sociais 5 - Relações de empregados e empregadores Questão…

em: . Acesso em: 01 fev. 2012 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012 3 Legenda de Ícones Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando i g k lf h a t sv ud r i e o b mq l nc p x w x y i z j Glossário Referências Início 4…

em: . Acesso em: 01 fev. 2012 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012 3 Legenda de Ícones Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando i a lf h g k t sv ud r i e b mq l nc p x w o z j xy i Glossário Referências…

Tema 3: Lançando as Bases de um Currículo Diversificado: Novas Concepções sobre o Trabalho em Sala de aula. Objetivos: • Quais as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental como embasamento legal para a definição de currículo escolar? • Quais são os Parâmetros Curriculares Nacionais como ferramenta que define e organiza o currículo escolar no Brasil? Objetivos: • Quais as intenções que perpassam os recortes curriculares? Considerações sobre o currículo • O currículo é…

A ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marcelo Moura1 Ana Eleonora S. Assis2 RESUMO Este artigo tem por objetivo discutir a ética na educação infantil, um período em que a criança deve adquirir valores morais e éticos, princípios estes com o fim de guiar e orientar as relações humanas. Hoje vivemos em um mundo onde os pais passam pouco tempo com os filhos, assim, deixam um espaço muito grande para a mídia, e quando esses vêm para a escola sem essa base que é tão importante para o…

Plano de aula : Fundamentos das Ciências Sociais / Psicologia nas Organizações / Ética e Responsabilidade Social Editar Item | Fluxos de Trabalho Título Processos de Avaliação Externa Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 8 Tema 3 - Formação Básica: Objetivos Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de: ter compreendido a importância da Ética e da Responsabilidade Social como atitude empresarial correta de condução dos negócios de toda