Aula 3 ética E Relações

CAPACIDADE DE EXAMINAR E AVALIAR DETALHADAMENTE UMA IDÉIA, UM VALOR, UM COSTUME, UM COMPORTAMENTO, UMA OBRA ARTÍSTICA OU CIENTÍFICA. O PENSAMENTO CRÍTICO SE ALCANÇA DE FORMA ESPONTÂNEA. O PENSAMENTO CRÍTICO É O RESULTADO DO SENSO COMUM. QUESTÃO 3 : O MITO DA CAVERNA, OU , ALEGORIA DA CAVERNA É UM TEXTO DE PLATÃO PARA EXPLICAR A TEORIA DAS IDEIAS. NESSA ALEGORIA (FANTASIA) O FILÓSOFO DIVIDIU A REALIDADE EM DOIS MUNDOS: O MUNDO DAS IDEIAS E O MUNDO SENSÍVEL ( DAS SENSAÇÕES).…

UNIDADE- HISTORIA: SEXO ENTRE O PROFANO E O SAGRADO INSTITUIÇÃO: UNESPAR/FECILCAM DISCIPLINA: História do Brasil UNIDADE: Moralidades Brasílicas: Deleites sexuais e linguagem erótica na sociedade escravista SERIE: 3º ano do Ensino Médio HORAS- AULAS: 08 PROFESSORES: Sandro Alves soares 1. PRATICA SOCIAL INICIAL DO CONTEÚDO 1.1- Unidade do conteúdo: Sexo entre o profano e o sagrado Objetivo geral: Compreender as representações envolvendo a sexualidade e o imaginário…

Candido para obtenção de nota complementar a B1 do curso de Administração da Faculdade Anhanguera de São Caetano. São Caetano do Sul – SP 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ETAPA 1 ETAPA 2 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO ETAPA 1 Aula Tema: Teorias da Administração. Processos Administrativos Passo 1 1. O significado da palavra “Administração” e suas variáveis no decorrer da historia. A administração é uma ciência social aplicada, responsável pelo planejamento,…

DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS ÉTICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS – ­­1º MÓDULO Professora: Kátia Bueno Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individualmente ou em grupo de até 4 componentes Turma: 60 NOME DO ALUNO:­­­­­­­­­­­­­­­ ANDERSON MATHEUS - Responder de forma objetiva e com suas palavras, dentro do tema. As linhas no espaço de resposta poderão ser aumentadas. 1) Com suas palavras justifique o conceito de Relações Humanas definido pelos…

O Administrador formado pela UFPE deve, segundo o Perfil Curricular do Curso de Administração ter cursado pelo menos 45 (quarenta e cinco) disciplinas, sendo 39 (trinta e nove) obrigatórias e 06 (seis) eletivas (60 horas/aula) bem como ter realizado as atividades de conclusão de curso. As atividades de conclusão de curso são formadas por Estágio Curricular Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso, contando no total com 300…

26/02/2015 Diversidade humana A diversidade humana Disciplina: Ética & Sociedade Erica Rodrigues de Oliveira erica.oliveira@prof.una.br 2 O que é ser cidadão? Ser cidadão Art. 5º da Carta Magna Agir com respeito “Todos são iguais perante a lei”, na certeza de que não há desiguais, mas diferentes. Saber dialogar Ser solidário CIDADÃO Agir com responsabilidade O respeito à diferença deve ser um dos sustentáculos de uma sociedade democrática, sonho de um país justo, e de uma…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Ética e relações humanas no trabalho São Bernardo do Campo – 2014 Aula tema 5 Empresa com alma e empresa se alma Cultura em renovação contínua e descentralizada de poder são os indicadores básicos da empresa com alma, viáveis apenas com a valorização humana e competência. Ao contrário, o absolescência organizacional, a desmotivação humana

Contabilidade do CAIC, como requisito parcial da avaliação da disciplina Ética e Legislação, ministrada pelo professor, Claudio Primo. VITÓRIA DA CONQUISTA 2012 1. Introdução “Coloque a lealdade e a confiança acima de qualquer coisa; não te alies aos moralmente inferiores; não receies corrigir teus erros.” Confúcio A necessidade de sair da vida acadêmica de aquisição de conhecimentos apenas no espaço restrito a sala de aula para uma visão mais dinâmica da realidade sobre o que…

A ÉTICA COMO PRÁXIS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA PEREIRA, Nilda da Silva – PUC/SP- nildap@uol.com.br Resumo O artigo destaca a importância de um currículo de educação infantil voltado para o ensino de Ética da Libertação. Mostra o modo pelo qual uma instituição de educação infantil pode respaldar em seu projeto político-pedagógico a prática sistemática das discussões, reflexões e debates sobre os valores morais…

EXERCICIO DE FILOSOFIA AULA 1 Trabalho, significa ações dirigidas por finalidades conscientes. Assim sendo, marque a alternativa que exemplifica essa definição E) Nenhuma das anteriores De acordo com o texto “A condição humana”, leia as proposições abaixo e assinale a alternativa correspondente. I – Um índio pescando II – Um macaco pegando uma banana com a ajuda de um bambu D) I inteligência abstrata e II inteligência concreta Com base no que foi estudado sobre a condição humana e…