Aula 3 Estrategia E Dinamica Competitiva

Informação e Inteligência Competitiva Prof. WAGNER ATTINA MBA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS – GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DA INTELIGÊNCIA COMPETITIVA 1 Professor Attina Contatos: Tel. (021) 8117 0852 (021) 2262 2085 E-mail: Professor@attina.com.br www.attina.com.br/Palestras MBA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS – GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DA INTELIGÊNCIA COMPETITIVA 2 Conteúdo da Disciplina •Aula 1: Gestão do Conhecimento •Aula 2:Organizações que aprendem •Aula 3:Criação…

Propiciar subsídios teóricos que permitam adequação de estratégias educacionais de desenvolvimento sócio-esportivo a partir da teoria metodológica do atendimento à criança e ao adolescente inserido no contexto educacional da pratica do Atletismo Possibilitar a emissão de parecer, definição e construção de maneira pessoal e pedagógica de ações educacionais estimuladoras, através do conhecimento da modalidade Atletismo, em todas as atividades das aulas de Educação Física, Conhecer e…

....................................................05 1-3 O que diferencia dos concorrentes...................................................................05 1-4 Quem são os principais concorrentes...............................................................05 2-Apresentar um plano estratégico baseado no plano de negócio anterior...........05 2-1 Implementação de um plano de treinamento e desenvolvimento...................06 3-Avaliar as dificuldades para implementar os planos acima e

PRÁTICA INTEGRADORA FASE A PARTE 1 : Descrição geral e perfil geral da empresa I APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 1.1 Razão Social: Souza´s Centro de Formação de Condutores B Ltda 1.2 Nome da Empresa: Auto Escola ADM 1.3 CNAE: 8099-3/01 1.4 Principal Serviço: Habilitação A e B, Cursos de Reciclagem e Renovação de CNH. 1.5 Numero de Funcionários: 6 Funcionários e 2 Sócios 1.6 Organograma: II ESTUDO DE CASO DA ORGANIZAÇÃO: FASE B: Parte 1:…

escola que as crianças devem começar a ter um contato mais intenso e regular com o esporte. O esporte é um instrumento importante no processo de educação dos alunos e deve estar vinculado ao processo pedagógico da escola. (“esporte- educação") 3)Quais são os benefícios da aprendizagem do esporte na escola destacados no vídeo? Os benefícios da aprendizagem do esporte na escola são a formação nas crianças de valores, vivências e experiências que irão acompanhá-las sempre…

Pankaj Ghemawat Competição e Estratégia de Negócios em Perspectiva Histórica Uma revisão das teorias de concorrência e estratégia de negócios ao longo do último meio século, revela um desenvolvimento bastante linear do trabalho precoce por acadêmicos e consultores em esforços para entender os determinantes da rentabilidade da indústria ea posição competitiva e, mais recentemente, para adicionar um tempo ou o seu ¬ dimensão histórica à análise. As possíveis implicações da emergência…

tendo como foco o uso dos tablets no meio empresarial. o corporativo e em outros seguimentos da sociedade.Percebe-se que a inclusão dos tablets no mundo corporativo imprimiu uma nova dinâmica nas decisões e estratégias e aumento da competitividade entre os mercados. PALAVRAS-CHAVES: tablets, estratégia competitiva, organizações, tecnologia, conhecimento. INTRODUÇÃO Ao longo dos anos vivemos no mercado da globalização e a cada dia nos deparamos com os avanços e…

o planejamento de Recursos Humanos.  Pesquisar cargos e salários.  Analisar exigências para ocupação de vagas.  Participar dos processos de recrutamento e seleção de Recursos Humanos.  Utilizar manual de integração para socialização de pessoal 3 II – Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Planejamento e Controle de Recursos Humanos Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Pesquisar e caracterizar os 1.1. Identificar a evolução de Recursos 1.

decolou com o método de estudar e prescrever as estratégias específicas disponíveis às organizações e os contextos nos quais cada uma parecia funcionar melhor. No ano de 1980, o livro Competitive Strategy, de Michael Porter, agiu como um estimulante para reunir grande parte do desencanto com as escolas de design de planejamento, bem como a necessidade por substância. Tanto a escola de planejamento como a do design não impõe limites sobre as estratégias que eram possíveis, em que qualquer…

forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra importante como forma de promover situações de ensino e aprendizagem ricas no sentido da construção de habilidades corporais básicas, no desenvolvimento de dinâmicas de produção em pequenos grupos e ainda como possibilidade de introduzir e desenvolver a ideia de diversificação e transformação de estruturas lúdicas convencionais. Objetivos Ao final da sequencia de atividades as crianças deverão…