Aula 2 Gestão De Conhecimento

Administração SÉRIE: 4º/3º semestres DISCIPLINA: Processos Organizacionais CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04hs/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 80hs/aula Para entender os processos de uma organização, ele deverá compreender as técnicas de modelagem e, através de medições de desempenho e métodos de racionalização de processos, avaliar e propor melhorias. O aluno terá também uma visão das principais normas relacionadas à gestão de processos e sua aplicação nas organizações. IV – CONTEÚDO…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia MIRIAN ALVES DA SILVA SOUZA Relatório de Estágio em Gestão dos Espaços Educativos Anápolis-GO 2013 MIRIAN ALVES DA SILVA SOUZA Relatório de Estágio em Gestão dos Espaços Educativos Relatório de Estágio do 5º Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Anápolis-GO 2013 1. INTRODUÇÃO As discussões sobre Bullying ganharam destaque a partir dos anos 1990. Muitos estudos…

Presencial Conectado Fundamentos da gestão educacional TATIANA ALVES MORAES FREITAS USO DA TECNOLOGIA NA GESTÃO EDUCACIONAL Goiânia 2014 tatiana alves moraes freitas USO DA TECNOLOGIA NA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Fundamentos da Gestão Educacional..Orientador: Prof. Goiânia 2014 Uso da tecnologia na gestão educacional…

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO Vitor José Brum PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Yoshicazu Suzumura DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL E INFORMAÇÃO Célia Moschiar Pontes PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DIRETOR GERAL DO CAMPUS SÃO ROQUE Edson d´Avila 2 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO .................................................................................................6 1.1…

www.alessandroalmeida.com   Apresentar a importância da gestão dentro da Tecnologia da Informação Compartilhar frameworks e (boas) práticas para aumentar o nível de maturidade em gestão e governança  Quatro aulas semanais...  Quartas: 19:00 – 20:40  Sextas: 20:50 – 22:30  Quatro aulas semanais...  Quartas: 19:00 – 20:40  Sextas: 20:50 – 22:30 ▪ Aula “pré-balada”  Dinâmica das aulas  Sem monólogo, por favor! ▪ Tragam seus questionamentos,…

EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO (ESCOLA DE GESTORES) INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM E GESTÃO ESCOLAR MARGARETH AKIYAMA Brasília – DF 2011 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO (ESCOLA DE GESTORES) INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM E GESTÃO ESCOLAR MARGARETH AKIYAMA …

setembro de 2013. Aluno: Pedro RESUMOS Aula 2 Na segunda aula de Gestão do Conhecimento, foi possível aprender sobre as definições das metas do conhecimento (normativo – visão geral; estratégico – metas de LP e; operacional – implementar os programas estratégicos). Entendemos então que, as metas (do conhecimento normativo) estão relacionadas à cultura empresarial direcionada a gestão do conhecimento, já em nível estratégico, vimos o foco na gestão de competências essenciais,…

Gestão de Sistemas Corporativos Revisão – Parte I Data Conteúdo Arquivos Aulas 1 à 4 I. Tecnologias de Gestão Organizacional: gestão contemporânea da qualidade, terceirização, Benchmarking, Open-book management, Reengenharia, Empowerment, Gestão e Organização Horizontal. II. Ferramentas de Gestão: Sistemas de Informações Gerenciais (SIG), Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos e Informações (SCM), Sistemas de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM). III. Conceitos de

1/5/2014 GRAGC2_RDR_20141: Aula Questionário Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em quinta, 1 maio 2014, 13:15 Completado em quinta, 1 maio 2014, 13:34 Tempo empregado Notas Nota 19 minutos 14 segundos 4/6 0.3333 de um máximo de 0.5(67%) 1 Notas: 1 Com relação à Gestão do Conhecimento em tempos de globalização, analise as afirmações e as classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): I. A gestão do conhecimento torna-se mais complexa…

Avaliação Virtual 5 - Gestão e Prática de Sala de Aula (webaula 5) Cursos Livres 1-Quando escolhemos uma técnica para aplicar em nossa aula qual deve ser a nossa intenção: Alternativas: a) ( ) Tornar a aula mais motivante para prender a atenção dos alunos. b) ( ) Atender ao objetivo da aula. c) ( ) Tornar a aula mais organizada e dinâmica. d) ( ) Ficar mais sossegada, pois todos estarão trabalhando atentos. e) ( ) Ensiná-los dinâmicas diferenciadas. 2) De acordo com…