Aula 2 Exercicios

ginastica em academia modismos e tenddenciasggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg- ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggzsdfsfsef\s História da Ginástica A base da ginástica é dada historicamente pelo desenvolvimento de exercícios físicos realizados por soldados da Grécia Antiga, que consistia na montaria dos cavalos e atividades próximas realizadas no circo. No século XVIII na Europa, a ginástica foi retomada na Escola Alemã, com os movimentos…

autor: ALLAN SALES www.allansales.com.br 1º NÍVEL AULA 1 1) Apresentação do violão a) b) c) d) e) f) g) h) 2) Corpo Braço Trastes Casas Boca Cordas Tarrachas Cavalete Forma de tocar o violão: a) Mão direita: b) Mão esquerda: 3) Ritmo, batidas, dedilhados. Acordes, notas. Nomenclaturas que serão utilizadas durante o curso: a) Dedos da mão esquerda: b) Dedos da mão direita: 4) 1 2 3 4 - Indicador Médio Anelar Mínimo p…

Arquitectura de Computadores Arquitectura de Computadores Prof. Doutora Ana Isabel Leiria Ano Lectivo 2004/05 Prof. Doutora Margarida Madeira e Moura Eng. António Rosado Ano lectivo 2005/06 Pág. 1 Guias das aulas práticas 1. 2. 3. 4. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 5 1.1 MEIOS.........................................................................................................

planejamento de aulas de hidroginástica Metodology for planning shallow-water fitness M.M. OlkoskiI, S.C. MatheusII, E.C. MoraesII, D. TussetIII IUniversidade Estadual de Londrina, Brasil. IIUniversidade Federal de Santa Maria, Brasil. IIIUniversidade de Brasília, Brasil. Endereço para correspondência RESUMO O objetivo desse estudo foi analisar uma metodologia para o planejamento de aulas de hidroginástica. Dezessete mulheres realizaram individualmente uma…

SÓLIDOS – AULA 01-02 Disciplina: Mecânica dos Sólidos Carga horária: 36 Período: Sexto Núcleo: Básico Ementa Introdução. Solicitação Axial. Cisalhamento. Torção. Flexão. Critérios de resistência. Objetivo Geral Dar ao aluno conhecimento das possíveis variações de solicitações estruturais e suas correspondentes coligações. Objetivos Específicos Possibilitar ao aluno perspectivas de dimensionamento de estruturas, baseado nas características das forças estudadas. Metodologia Aulas…

setor 1214 12140509 12140509-SP Aulas 35 e 36 LANÇAMENTO HORIZONTAL E OBLÍQUO 2. (FUVEST) Em decorrência de fortes chuvas, uma cidade do interior paulista ficou isolada. Um avião sobrevoou a cidade, com velocidade horizontal constante, largando 4 pacotes de alimentos, em intervalos de tempos iguais. No caso ideal, em que a resistência do ar pode ser desprezada, a figura que melhor poderia representar as posições aproximadas do avião e dos pacotes em um mesmo instante é: O…

máximo proveito de seu curso. Em caso de dúvidas não hesite em nos consultar. Teremos o maior prazer em atendê-lo. 1. Informações sobre Aulas As aulas do 1º semestre (Fevereiro-Junho/2013) terão início nas seguintes datas: Turmas de Sábados as. as. Turmas de 2 e 4 as. as. Turmas de 3 e 5 16/02/2013 18/02/2013 19/02/2013 Teremos duas aulas de reposição obrigatórias para cumprir nossa carga horária nas seguintes sextas-feiras: Turmas de 3as. e 5as Turmas de…

Exercício de Algoritmo Nome : Adriano de Aquino Oliveira Santos Turma : ADS Aula Laboratório 1 Exercício A: import javax.swing.JOptionPane; public class AulaLab01A { public static void main(String[] args) { int result; int a = Integer.parseInt(JOptionPane.showInputDialog("Digite um numero para leta A")); int b = Integer.parseInt(JOptionPane.showInputDialog("Digite um numero para leta B")); int c =…

Disciplina Contabilidade II Período 2014/1 Professor (a) Fabiano Ferreira Carga Horária: 72 horas/aula Ementa Regimes contábeis. Prática da escrituração. Encerramento do exercício e demonstrações contábeis. Demonstração de sistemas contábeis básicos e integrados a gestão. Demonstrativo do resultado do exercício (DRE) e balanço patrimonial (BP), em consonância com a legislação vigente. Pré-requisitos Contabilidade I Objetivo Geral Permitir aos acadêmicos uma visão geral da contabilidade enfocando

geral, indicando a aprendizagem adquirida. Aula 1 – EMOÇÃO E APRENDIZAGEM Atividade pág.: 83 2. Esta palavra inglês vem seguindo a minha trajetória desde que eu iniciei a 5ª série do ensino médio, onde eu passei a ouvir e estudar sobre esta língua, estudar que eu digo, era aquele estudo de inglês bem básico, de escola estadual que a professora ensinava do modo dela, com uma pequena explicação e pronto. Tudo se resumia no verbo to be, exercícios, exemplos e pronto alunos podem…