Aula 2 Exercicios

Sistemas Operacionais curso: Sequencial em Rede de Computadores Professor: Luigi Silva Mota Dias letivos: M 2ª(X) 3ª( ) 4ª(X) 5ª( ) 6ª(X) Dias letivos: T 2ª( ) 3ª( ) 4ª( ) 5ª( ) 6ª( ) Dias letivos: N 2ª( ) 3ª( ) 4ª( ) 5ª( ) 6ª( ) 2. Aspectos do Processo de Ensino e Aprendizagem 2.1. EMENTA Funcionamento interno de sistemas operacionais. Estudo de caso com sistemas operacionais representativos, particularmente da família Linux. Análise individual de cada um…

matemática, além de estar presente na sala de aula e vendo a verdadeira realidade de ser professor. Neste Relatório estarão relatadas tudo que aprendi durante as minhas observações. JUSTIFICATIVA Pretendo com as observações conhecer melhor a minha futura profissão, e também a Matemática como área do conhecimento humano, que é fundamental na formação do ser e do cidadão, por isso a importância de investir no professor. Sabe-se que uma educação é exercício indispensável à sociedade que…

PROGRAMÁTICO MENSAL (UNIDADES / SUBUNIDADES / CARGA HORÁRIA ) MÊS DE JANEIRO: 04 AULAS PROGRAMADAS DIA CH UNIDADES E SUBUNIDADES ESTRATÉGIAS DE ENSINO E AVALIAÇÃO 27 29 02 02 Apresentação do Plano de Ensino 1.1) Resolvendo equação do 1º grau. Conversa com a turma - aulas expositivas dialogadas; Resolução de exercícios contextualizados MÊS DE FEVEREIRO: 14 AULAS PROGRAMADAS DIA CH UNIDADES E SUBUNIDADES…

Português em Teoria e Exercícios para SES-DF Técnico em Saúde – Técnico Administrativo Aula 2 – Classe e Emprego de Palavras – Parte I Prof. Albert Iglésia Olá! Como você tem passado? Estudando muito? Hoje iniciamos a aula 2 deste preparatório. Nela, falaremos sobre classe e emprego de palavras. Esclareço que aqui estudaremos oito das dez classes gramaticais da Língua Portuguesa; pronomes e verbos ficarão para o próximo encontro. Com relação às questões da sua banca (Iades),…

CURSO PERÍODO SEMESTRE/ ANO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 1º 1º/2012 DISCIPLINA: DESENHO TÉCNICO CARGA HORÁRIA 54 HORAS /AULA PROFESSOR: MATHEUS VINICIUS DE OLIVEIRA EMENTA O desenho no projeto de Engenharia. O material de desenho. As normas de desenho: NBR 8403 – Aplicação de linhas de desenho. NBR 8196: emprego de escalas. NBR 10068: folha de desenho. Gerenciamento do desenho. Desenho geométrico. Teoria das projeções. Projeções ortográficas. Vistas ortográficas secundárias e…

Disciplina: Introdução a Programação utilizando a Linguagem Scratch Carga Horária: 16 horas/Aula Ano: 2013 Início: 16 de março Término: 13 de abril de 2013 Quantidade de Aulas: 4 (quatro) Coordenação: Pasqueline Scaico Instrutores: Francisco Ittalo Ribeiro Pessoa Hevellyn de Morais Rabelo Jonas Mendonça Targino Leonardo dos S. Costa Luan de Luna Luiz Fernando de Paiva Silvia Pereira de Azevedo Souza 2 - OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Scratch é uma nova linguagem de programação que torna fácil

dia, por isso, devemos aproveitar os recursos que ela nos oferece e introduzi-los em sala de aula, usando-os como ferramentas de ensino para que o ensino se torne mais prazeroso e atrativo e com isso alcancemos o objetivo de uma aprendizagem significativa. Descreve como é válido o uso de softwares matemáticos no ensino de geometria e o desenvolvimento de uma pesquisa de campo onde há a comparação de uma aula expositiva que utiliza como recurso apenas o quadro negro e o giz e outra, que…

Cronograma de Aulas 1. Aula 1 – Conceito de Química, átomos, moléculas e substâncias puras, mistura e tabela periódica; 2. Aula 2 – Exercícios; 3. Aula 3 – Conhecer e identificar funções inorgânicas, reações inorgânicas, nomenclatura de funções inorgânicas; 4. Aula 4 - Laboratório e exercício; 5. Aula 5 – Exercício 6. Aula 6 – Balanços de equações químicas 7. Aula 7 – Revisão 8. Aula 8 – Avaliação 1 9. Aula 9 – Relacionar equações químicas a um processo, conhecer principais reações

Aproveite esta oportunidade de aprender a tocar violão e participe da experiência de sentir seus dedos irem transformando-se em vozes... Este curso rápido está dividido em módulos e cada módulo dividido em aulas. Tenha um pouco de paciência, vá de passo em passo, não adianta pular as aulas sem exercitá-las. Nos anos que já tive de experiência como professor de música tive contato com muitos métodos e estilos de ensinar. Alguns métodos até prometem: "Aprenda a tocar em 1 semana ",…

.TEMA: Treinamento em Voleibol 2. OBJETIVO: Treinar fundamentos e posições em quadra. 3. ESPECIFICAÇÃO DA AULA • Local: Quadra de Voleibol • Número de alunos: 18. • Uniforme: camiseta, calção, tênis • Material: 1 carinho com 8 bolas. • Tempo aula: 50'. 3.1 Aquecimento. (15') Formação: colunas com dois alunos; uma coluna de frente para outra; posicionamento próximo as linhas laterais de cada lado da quadra. Exercícios: a) 5 (cinco) toques de bola entre os alunos da frente…