Atribuída Ao Conhecimento Científico

(c) Teoria e (d) Modelo Científico. a) Epistemologia: 1- [dicionário Aurélio] Estudo das ciências, no que cada uma, e o seu conjunto, tem por objeto apreciar seu valor para o espírito humano; teoria do conhecimento. 2- [Retirado do artigo A Epistemologia UFSC – Disponível em: http://www.cfh.ufsc.br/~wfil/grayling.htm] A epistemologia, também chamada teoria do conhecimento, é o ramo da filosofia interessado na investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. 3- [Retirado…

CIÊNCIA E OS TIPOS DE CONHECIMENTO: SENSO CRÍTICO E EPISTEMOLOGIA DA PESQUISA Itajaí 2013 ISABELA CAPO DOS SANTOS SILVETE MARIA RITA GONÇALVES LEITE A CIÊNCIA E OS TIPOS DE CONHECIMENTO: SENSO CRÍTICO E EPISTEMOLOGIA DA PESQUISA Trabalho Acadêmico Científico apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa como requisito na composição da M1. Professora Orientadora: Mara Nair Jenichen Itajaí 2013 1)Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um…

CAP. I A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS Questionário: 1) Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). O cotidiano e o conhecimento científico que temos da realidade aproxima-se e se afastam: aproxima-se porque a ciência se refere ao real, afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para compreende-la melhor. Ex: Imagine-se você abrindo a torneira do chuveiro de manhã e a água sai fria não esta…

1 –Qual a relação entre cotidiano e conhecimento cientifíco?Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento cientifico (em qualquer área): O conhecimento científico é produzido por uma investigação científica, através de métodos ou procedimentos que buscam soluções para os problemas de ordem prática da vida diária. Procura fornecer explicações sistemáticas, organizadas, que possam ser testadas, verificadas e criticadas, através de dados obtidos pela pesquisa ou estudo. Ex. de investigação…

correlatos, para diferenciar concepções diversas de se realizar a pesquisa científica: paradigmas, tradições, programas ou modelos de pesquisa.” (p.20). “[...] uma paradigma pressupõe um conjunto de preposições que se refere ao que é realidade, ao conhecimento que se pode ter dessa realidade e às formas particulares para se conhecer essa realidade [...]” (p.22). “O modelo é um conjunto esquemático e arquitetado para dar um esquema racionalmente articulado de explicar a realidade.”…

Questões 1 – qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). A relação entre cotidiano e conhecimento cientifico está no fato de que aplicamos em nosso dia-a-dia atos comuns, até mesmo atos rotineiros que por sua vez podem ser considerados objetos de pesquisa científica sem sequer percebe-los. Ao exemplo de atravessarmos uma pista com movimentação de veículos avaliando/supondo apenas a sua velocidade, uma

e. V, F. F. 2) Dentre as seguintes afirmações UMA está INCORRETA. Qual é? a. A ciência é um processo de construçãob. Filosofar é interrogar c. O homem comum adquire o conhecimento intelectual, após muitas tentativas, sem método ou sistemad. A religião está baseada em dogmase. O método científico se baseia na busca do conhecimento por meio de métodos que permitem demonstrar e provar osresultados obtidos durante a investigação. 3) Indique a alternativa que representa quais afirmações…

....................... 3 2 O CONHECIMENTO E SEUS NÍVEIS................................................................ 4 2.1 Conhecimento Empírico................................................................................ 4 2.2 Conhecimento Científico............................................................................... 4 2.3 Conhecimento Filosófico.............................................................................. 5 2.4 Conhecimento Teológico.....................

relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). O cotidiano e o conhecimento cientifico que temos da realidade aproximam-se e se afastam: aproximam-se porque a ciência se refere ao real; afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para compreendê-la melhor, ou seja, a ciência afasta-se da realidade, transformando-o em objeto de investigação – o que permite a construção do conhecimento cientifico sobre…

I- De acordo com o capítulo estudado responda: 1.Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). A relação entre ambas ocorre por que o conhecimento científico usa o cotidiano para compreender e transformar a realidade em objeto de investigação. Um exemplo disso é a dona de casa, quando usa a garrafa térmica para manter o café quente, sabe por quanto tempo ele permanecerá razoavelmente quente, sem fazer