Através Do Espelho Sociologia Jurídica

compreensão minimamente possível, em razão do tempo disponível, do processo de construção científica da História, nesse caso, instado pela via da História da Educação, em perspectivas concorrentes: o historicismo transcendental de Dilthey2 e a sociologia de Durkheim, o que se devia, em muito, ao fato dos dois autores terem redigido cursos de História da Educação (Pedagogia) que ministraram em universidades europeias entre o final do Século XIX e o início do Século XX, com…

particulares, são ferramentas do Estado cada vez mais utilizadas para facilitar e estimular os concluintes do Ensino Médio no acesso ao ensino superior. 4 2 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Proporcionar o autoconhecimento dos adolescentes através de dinâmicas e entrevistas e o conhecimento das suas personalidades, dos interesses e valores, como também do mercado de trabalho e das profissões, trabalhando os possíveis preconceitos profissionais que eles tenham. 2.2 …

adolescente, cujo modelo de referência é a adolescência. Observamos que muitos dos comportamentos apresentados por alguns adultos são imitações dos encontrados nos adolescentes. Com a falência da função paterna, o processo adolescente tem se alongado através dos tempos, bem como, temos visto novas formas de manifestações sintomáticas características dessa idade. Com a descoberta do complexo de Édipo, a adolescência perde a importância que tivera no início da construção da…

NARRATIVA JURÍDICA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I – Estrutura das peças processuais - A contribuição das disciplinas de Português Jurídico - Teoria Tridimensional do Direito, gênero e tipologia textuais - Macro-estrutura da petição inicial, da contestação, da sentença, do parecer e do acórdão - Características linguísticas das peças processuais e questões gerais de norma culta jurídico aplicadas ao português Unidade 2 – Tipos de narrativa jurídica - Narrativa…

relacionadas com o surgimento, a comissão ou omissão do crime, assim como o tratamento dos violadores da lei. Jiménez de Asúa: "A criminologia é a ciência causal-explicativa composta de quatro ramos (antropologia criminal, psicologia criminal, sociologia criminal e penologia) e distinta das ciências jurídico-repressivas (direito penal, direito processual penal e política criminal), da ciência da investigação criminal (compreendendo política criminal, medicina legal, penologia,…

cientista do positivismo jurídico. Se estamos diante de mundos distintos, em uma concepção científica de pesquisa, os valores e padrões morais, além de relativos, estariam distantes da "norma", pelo menos no que respeita ao conhecimento da regra jurídica, do direito positivo. Quanto à aplicação, segundo Kelsen, a história poderia ser diferente. No tópico que se segue, como encadeamento lógico, desenvolve-se a crítica de Kelsen sobre inúmeros modelos de justiça, cada qual com a sua…

relacionadas com o surgimento, a comissão ou omissão do crime, assim como o tratamento dos violadores da lei. Jiménez de Asúa: "A criminologia é a ciência causal-explicativa composta de quatro ramos (antropologia criminal, psicologia crimi­nal, sociologia criminal e penologia) e distinta das ciências jurídico-repressivas (direito penal, direito processual penal e política criminal), da ciência da investigação criminal (compreendendo política criminal, medicina legal, penologia,…

JANAINE FERREIRA CASTRO RA: 366048 SOCIOLOGIA Profa. Ma. Claudia Regina Benedetti São Luis-Ma 2012 A Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em promover o respeito a esses direitos e liberdades…

fracionamento do corpo social, contra a luta de classes” (Julliard & Wincock, 1996, p. 411-412). A tendência atual de definir o professor como um profissional se insere, portanto, no prolongamento das teses durkheimianas sobre o “estado de anomia jurídica e moral” que marca certos setores da vida profissional, teses essas que foram retomadas inicialmente pelas pesquisas norte-americanas, sendo pouco a pouco ventiladas na rede internacional de pesquisadores da área da educação até se…

método para a sociologia e que Weber (1992, 2000), além de se ocupar da conceptualização das categorias sociológicas, escreveu largamente sobre metodologia. Por isto mesmo, toda aproximação séria a tais ciências implica um esforço de clarificação metodológica (FERNANDES, 1980). E não é casual que sempre que elas foram objeto de questionamento, o debate metodológico esteve em primeiro plano - assim ocorreu, por exemplo, quando se tornou visível, nos anos 1970, a crise da sociologia…