Atps Relacao Entre Escola E Comunidade

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Nome :Michele Eridam Paiva Martins RA:4573909200 Nome:Adriana Torres Ribeiro RA:5725164488 PEDAGOGIA Educação Especial Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Pedagogia” sob orientação do professor-tutor a distância Profª Rejiane Platero Ferreira Belo Horizonte-MG Unidade 2 2015 SUMÁRIO …

ATPS DE LIBRAS 1º RELATÓRIO Há dois tipos de surdos, os natissurdos ou pré-linguais que ficaram surdos antes de aprender a falar. E os ensurdecidos ou pós-linguais, ficaram surdos depois de terem adquirido a linguagem falada. A surdez, em termos médicos, é classificada diante do grau de perda auditiva em: leve, moderada, severa e profunda. A perca auditiva leve não implica no desenvolvimento desde que não progrida. A perca auditiva moderada pode interferir no desenvolvimento da…

Supervisionado em Língua Portuguesa I POLO PIRITUBA São Paulo 2013 CRISTIANI POMPILIO CARAÇA SILVA RA: 1299420120 Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estágio Supervisionado I”, sob a orientação da tutora à distância LÍVIA CARNEIRO LIMA DA HORA e tutor presencial ELIEZER DOS SANTOS PEREIRA. POLO PIRITUBA São Paulo…

Gerencias ATPS – Atividades Pratica Supervisionada Nome: Wendell Andrade de Souza RA: 8140757959 Tutor a distância: Mônica Ferreira Satolani Introdução. Através desta ATPS, estudaremos conceitos sobre planejamento estratégico, planejamento tático e planejamento operacional, mostrando cada etapa destes processos para um entendimento mais amplo de cada etapa. Desenvolvimento: Através de pesquisa e discussão em grupo sobre as etapas e passo a passo…

tantos educadores numa nação de realidades tão diversas. Este artigo se propõe destacar alguns dos aspectos mais significativos envolvidos nas mudanças que a Lei apresenta. Em seguida, analisamos os elementos que nos parecem constituir avanços com relação ao contexto educacional do momento, aos quais contrapomos também algumas questões que são ou que podem vir a se tornar problemáticas, em função do modo como o texto for interpretado ou da maneira como for conduzida a implementação de…

professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de grande riqueza cultural e para um futuro profissional. O presente trabalho visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no principio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar concCONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA: A :…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Projeto de Extensão à Comunidade Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Sartori Silva Autora Cristina Miyuki Hashizume 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD José…

7 Passo 4 Objetivos do Comitê Valoriza Brasil sobe o Projeto “Feito em Casa” Convencer empresários a patrocinar o projeto e apresentar aos mesmos a lucratividade. Chegar num consenso para que eles consigam ter uma relação em longo prazo. Pesquisar a campo quais as cidades e Shoppings da região que tem haver com projeto e negociar oportunidades de introdução. Levantamento de custos operacionais e de logística. Missão do Comitê Valoriza Brasil sobre o Projeto “Feito

Viera do Nascimento – 7374581514 Josefa Valquíria Rodrigues de Freitas - 7526590659 JUNDIAÍ / SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Professor tutor presencial Jussara Perpétua Resende Professora tutora a distância: Joecimara Miquelino Alves Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Fundamentos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação do professor-tutor a distância SIMONE ANACLETO PARIZ SOROCABA 2012 Etapas de um projeto educativo Um…