Atps Psicanalise

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Helenrose A Da S Pedroso Coelho. Sumaré 2013 Introdução Vida, obra e contribuição dos quatro pensadores da psicologia para a Educação Brasileira: -Sigmund Freud – “O pai da psicanálise”, nasceu na Moravia, estudou Medicina na Universidade de Viena e se especializou em Psiquiatria. Trabalhou na elaboração da…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SOBRE A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA TUTORA DISTÂNCIA HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL RITA DE CÁSSIA P.B GIANNETTA COMO REQUISITO BÁSICO PARA A APRESENTAÇÃO Das ATPS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO 2º SEMESTRE. 2012 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho de psicologia, estaremos sistematizando alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e lev

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância. Freud: Psicanálise e Educação Sigismund Schlomo Freud, nasceu em 1856 em Frieberg, filho de família judaica, Freud aos quatro anos muda-se para Viena e lá vai passar a maior…

CURSO DE PEDAGOGIA 5º Semestre DISCIPLINA: Metodologia e Organização do Ensino Fundamental ATPS: Ensino Fundamental de Nove Anos 09 de Abril, 2015 A palavra “criança” etimologicamente vem do latim creare, “produzir, erguer”, relacionado a "crescere", “crescer, aumentar”, do Indo-Europeu ker-, “crescer”. Do mesmo radical deriva "criação" e "criatividade". A concepção de definição de criança se modificou no decorrer do tempo de

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos filosóficos da educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor: Rerison Rodrigues de Oliveira. Valparaiso-GO 2013 Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação Sigmund Freud sempre se preocupou em estudar manifestações de desequilíbrio humano. Procurando ajudar no desenvolvimento das crianças e entender situações de desequilíbrio. Freud foi o pai da psicanálise, e fez…

Coelho Tutor Presencial: Elson Silva Sousa ATPS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Priscila Danielle da Rocha Lira RA: 402114 Antonio de Sousa Costa RA: 400903 Antonio Francisco Ribeiro de Santos RA: b400894 Josnildo da Costa Ribeiro RA: 402115 Leonete Cunha Fernandes RA: 401686 Caxias – Ma 2012 Sigmund Freud interessou-se inicialmente pela histeria tendo como método a hipnose. Ele foi um grande contribuidor para ciência, através da psicanálise, ou seja, uma teoria do…

Andrade RA 4301768950 Soraia Socorro Santos de Paiva RA3808594651 TEÓRICOS DA PSICOLOGIA QUE CONTRIBUIRAM COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GERAL Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Psicologia da Educação sob orientação do professor-tutor a distância MARIA FERNANDA PERUSSO TURINA Belo Horizonte 15 de setembro 2012…

RA: 3813655711 Maria Raquel dos Santos Ferreira RA: 4300070078 Rosimeyre Alves de Oliveira – RA: 3869739490 Suelen Bezerra da Fonsêca – RA: 4303777893 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Mirna Jacobs. Taguatinga - DF 2012 INTRODUÇÃO Tivemos importantes pensadores que por meio de…

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, Professora Helenrose A. da S. Pedroso Coelho e sob orientação da tutora à distância Magali Aparecida Couto Vieira. TAUBATÉ 2013 Quem foi Sigmund Freud, e suas contribuições para a Educação Sigmund Freud nasceu no dia 06/05/1856, em Freiberg, atual Pribor, na República Tcheca; e, faleceu, no dia 23/09/1939,em Londres, no Reino Unido;o qual, foi o criador da psicanálise.…

de relação objetal Prof. (a) Cláudia Sandroni Campinas 2015 FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE 3 Teorias Psicanalíticas II Trabalho apresentado para cumprimento da etapa 1 de ATPS de Teorias Psicanalíticas II, da Faculdade Anhanguera Educacional, Unidade 3. Prof. (a) Cláudia Sandroni CAMPINAS 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 01 2. CONCLUSÃO 03 REFERÊNCIAS 04 INTRODUÇÃO