Conceito da Obra de Bion ATPS Psicanálise II

poéticas e musicais (Sandler, 2005). Melsohn (2001, p. 112) nos lembra de que essa expressão havia sido usada por Max Scheler em 1923. É a sensibilidade da mãe na determinação das modulações espontâneas de seu comportamento em resposta às manifestações da vida emocional do bebê. Ela o nutre com experiências expressivas, que estabelecem uma ponte de união entre o mundo interno e o mundo externo. Rêverie é o conceito chave que destaca e ilumina a relação de objeto ao mesmo tempo em que é o nome de um verdadeiro mistério e um desafio à nossa compreensão. Na obra de Bion (1962b) "Uma teoria do pensamento", o autor destaca o desenvolvimento genético do processo de pensar, que expande clinicamente e detalha – mais adiante, na obra Elementos de psicanálise (1963) –, assim como as pré-concepções, as concepções – sinônimos de pensamento – e os conceitos. Em sua obra há um esforço para tentar superar o conceito e evitar a tentação de alcançar a verdade absoluta. Entre suas contribuições teóricas importantes, destaco o discernimento entre a identificação projetiva normal – a serviço da comunicação, possível de ser interpretada pela mãe, graças ao rêverie – e a identificação projetiva onipotente e excessiva. Também a teoria do contentamento emocional da personalidade é fundamental para o crescimento e o desenvolvimento psíquicos. O trabalho do sonho alfa é uma função primordial e permanente do psiquismo. Ele permite criar os pictogramas que oferecem figurabilidade para…

2º Etapa ATPS PSICOLOGIA HUMANISTA: A HISTÓRIA DE UM DILEMA EPISTEMOLÓGICO A Psicologia Humanista norte-americana tem seu surgimento há cinqüenta anos, e contrapondo ao Behaviorismo e a Psicanálise. Alguns representantes humanistas Maslow e Rychlak se recusaram a deixar o método experimental, mais acabaram abandonando o método experimental para aderir a investigações finalistas. Pós o período de guerra, os lideres do movimento humanista levantaram suas vozes contra a imagem de homem e…

ANA PAULA OVELAR CACERES ALMEIDA 6428268247 CENI RODRIGUÊS DOS SANTOS 6689423077 DIONÉIA NERIS DE SOUZA 5670150293 ÉRICA DELBON 6826483725 MARIA JANETE SANTOS DE FIGUEIREDO 6442290625 ATPS 1ª E 2ª ETAPAS TEORIAS EXISTENCIAIS HUMANISTAS II DOURADOS 2014 ANA PAULA OVELAR CACERES ALMEIDA 6428268247 CENI RODRIGUÊS DOS SANTOS 6689423077 DIONÉIA NERIS DE SOUZA 5670150293 ÉRICA DELBON 6826483725 MARIA JANETE SANTOS DE FIGUEIREDO…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 4ª Série Teorias Psicanalíticas II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

Centro Universitário Anhanguera S.A – Leme Andrew Marcel Maestrello Ra -5660118941 Mariane Marquezini Ra -5660118942 Mariene Zalder Nascimento Ra- 5219101374 Jéssica Otaviano Ra - 4240834528 Teorias Existencial - Humanistas I ATPS Etapa I e II Leme-SP Abril de 2014 Andrew Marcel Maestrelo Ra -5660118941 Mariane Marquezini Ra -5660118942 Mariene Zalder Nascimento Ra- 5219101374 Jéssica Otaviano Ra - Teorias…

. Psicologia - 5ª Série - Teorias Psicanalíticas II Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3 Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Analisar o campo de atuação profissional e os desafios contemporâneos. Organizar e expressar o pensamento de forma a derivar argumentos e demonstrações coerentes e compreensíveis…

Universidade Anhanguera CURSO-PSICOLOGIA 4º SEMESTRE ATPS –Teorias Psicanalíticas II - 3 Etapa. CAMPUS: São José dos Campos – SP Maio de 2014 Introduzindo rapidamente ao assunto discutido e regressando ao caso do João, Winnicott, ao longo do seu estudo referente à Mãe suficientemente boa, ambiente facilitador e self (falso e verdadeiro), colocam-nos frente ao problema, agora do ponto de vista do bebê. A mãe suficientemente boa é aquela que permite,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Nome: Bruna Aparecida Castilho – RA: 7975726803 Nome: Débora Custodio Ferreira – RA: 7567581380 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora-tutora presencial Luana Fernanda Rodrigues Fabregat. PIRACICABA…

Faculdade Comunitária de São José dos Campos Psicologia - 5° Semestre ATPS Teorias Psicanalíticas II ETAPA 3 : A Teoria de Winicott : relação mãe/bebê;mãe suficientemente boa;ambiente facilitador,objeto transicional;comportamento antissocial. Prof.ª Adméia Coutinho São José dos Campos/ 2014 No caso apresentado, constatamos que o menino João de 9 anos, apresenta grave problemas comportamentais devido a situações e condições que…

ETAPA 4 Aula-tema: O papel dos profissionais do magistério. Passo 01: Ler a seguinte afirmação e buscar na legislação as incumbências dos docentes junto à instituição escolar: “O exercício profissional do professor compreende, ao menos, três atribuições: a docência, a atuação na organização e na gestão da escola e a produção de conhecimentos pedagógicos.” (LIBÂNEO, 2003, p. 310 - PLT). Legislação referente às incumbências dos docentes : Art. 13. Os docentes…