Atps Piaget

........................................................................ pág. 11 Bibliografia........................................................................................................... pág. 12 Introdução: A realização desta ATPS tem como objetivo quanto ao uso da psicologia na educação, assim como sua importância no dia-a-dia dos professores em sala de aula. Quanto mais se conhecer do íntimo humano mais fácil será lidar com as diversidades de cada um. PSICOLOGIA…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Psicologia e Educação Osasco 2013 Psicologia e Educação Trabalho de ATPS apresentado à disciplina de Psicologia da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Osasco, sob orientação da Profª. Marcia Dilburt Vaisbih. Osasco 2013 SUMÁRIO Apresentação.............................................04 Etapa um ...................................................05 Etapa dois .........

PORTO SEGURO-BA 04/06/2014 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO O conhecimento

aquele que se encontra capacitado para penetrar na alma infantil. Jean Piaget A educação na visão Piagetiana: com base nesses pressupostos, a educação deve possibilitar à criança um desenvolvimento amplo e dinâmico desde o período sensório- motor até o operatório abstrato. A escola deve partir da teoria Piaget na Escola de Educação Infantil dos esquemas de assimilação da criança, propondo atividades desafiadoras que provoquem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ATPS apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho e Profa. Tutora Presencial Eliane Morais Jesus Mani BAURU / SP 2014 PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO A importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIDADE 2 PROJETO MULTIDISCIPLINAR Leiliane Ferreira de Melo RA: 4300067535 Luana Silva Mól RA: 4300067544 Paula Paloma Rodrigues RA: 4300067526 Atividade Prática Supervisionada(ATPS) do curso de Pedagogia, Terceiro período, apresentado à tutoria on-line Camila de Melo Andriotti do Centro Educacional Anhanguera como prática avaliativa da disciplina:Projeto Multidisciplinar I sob as orientações do professor- tutor…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO AGUDOS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM”, sob orientação do professor-tutor a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA Nome: ADÉLIA APARECIDA VITTI FELÃ RA: 354037 Nome: ELISANGELA CARVALHO DE OLIVEIRA BINO RA: 357716 Nome: PATRICIA APARECIDA EUGENIO COMIN RA: 357722

NIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms. Édina Domingues. Passo Fundo – Rio Grande do Sul 2012 SUMÁRIO Apresentação.................................................................................

útero, o bebê entra na segunda fase, que se estende até o final do segundo mês de gestação. Nessa fase há uma predominância biológica endócrina, na qual a célula prossegue a se multiplicar para formar o embrião e continua consumindo muita energia (ATP) que ainda é autógena, (da própria célula), mas que com a formação do cordão umbilical, que sustenta o embrião nas paredes do útero da mãe, vai se organizando para passar a ser trofo- umbilical. c) Fase fetal Essa fase tem início no…

se constituiu como o lugar de ensino-aprendizagem. • O conceito de didática. • O cotidiano da sala de aula e sua importância para educadores e alunos. • A influência da Psicologia nas concepções pedagógicas. • A Psicologia Genética de Jean Piaget. 9 CONTEÚDOSEHABILIDADES Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Qual a importância da didática para a prática educativa? • Quais são as principais relações entre educação e…