Atps Alfabetização

ANHANGUERA – UNIDERP LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO FACNET – PEDAGOGIA ATPS – LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação da professora-tutora presencial: Noemi Maria da C. Oliveira. PROFa. TUTORA NOEMI OLIVEIRA BRASÍLIA 06/11/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO FACNET – PEDAGOGIA ATPS – LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO EURE NATHALY PEIXOTO GUIMARÃES VIEIRA MARTINS RA: 379589 LUZIANA LINDA DA SILVA RA: 393390 ROSILAINE MARQUES ROMEIRO RA: 377520 ATPS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Glória de Dourados – MS Novembro de 2013 POLO GLÓRIA DE DOURADOS/MS CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO EURE NATHALY PEIXOTO GUIMARÃES VIEIRA MARTINS RA: 379589 LUZIANA LINDA DA SILVA RA: 393390 ROSILAINE MARQUES ROMEIRO RA: 377520 ATPS LETRAMENTO E…

coletânea de textos e propostas de atividades referentes às práticas que envolvem a temática de Letramento, tendo, como público-alvo, alunos em processo de alfabetização inicial. Nessa coletânea, as atividades propostas devem conter dados sobre o desenvolvimento das habilidades de leitura. Orienta-se que, para cada proposta (em todos os passos desta ATPS), sejam indicados: consigna (o que o aluno deverá realizar), objetivo, procedimentos didáticos e matérias/recursos utilizados e faixa…

- MODALIDADE A DISTÂNCIA ATPS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO FRANCISCA EVÂNIA DA SILVA RA: 6373210214 KLEBIANA CORREIA VIEIRA RA: 7125507828 Professora Tutora Presencial: Juliana F. Coltro. Sumaré-SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA ATPS – LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividades Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito. Para

ATPS Sara Maria 4º Semestre RA: Alfabetização e Letramento Profª Walkiria Cibelle Roque São Paulo Dezembro /2013 Passo 4: Elaborar 5 propostas para auxiliar no…

-ATPS – ETAPA 2 Letramento e alfabetização: muitas facetas No Brasil, uma fusão dos dois processos (letramento e alfabetização), com prevalência do conceito de letramento, acaba por diluir a especificidade de cada um dos dois fenômenos. Alfabetização é saber ler e escrever. É a aquisição do sistema convencional da escrita. Letramento é saber dominar com competência e habilidade a leitura e a escrita, isto é, fazer uso da leitura e da escrita. É o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Cotia, 9 de Abril 2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina "Didática e Prática de Ensino" sob

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO SOLANGE SILVEIRA BARBOSA RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância LAIS MORAES OSSUNA. MARTE 2013 INTRODUÇÃO: Os nossos pais nos orientavam a ir para a escola sobre o argumento de “não ficarmos burros”, e para

- Uniderp CEAD - Centro de Educação a Distância Letramento e Alfabetização ATPS da Disciplina de Letramento e Alfabetização do Curso de Pedagogia (Licenciatura) daUniversidade Anhanguera – Uniderp, Pólo: Tutor: 2012 Etapa 1 passo 1 Relembrando como foi o processo de alfabetização da equipe, todos foram alfabetizados na 1° série com cartilha, ninguém foialfabetizado antes de entrar na escola. A nossa alfabetização ocorreu assim que entramos no primeiro ano de escola. Não…