attps de didática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA

ATPS

Disciplina
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210

Cotia, 9 de Abril 2014.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA

ATPS

Disciplina
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira
RA: 7927683210

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina "Didática e Prática de Ensino" sob orientação do professor tutora Patrícia T. Rodrigues

Cotia, 9de Abril 2014.
Sumario

Introdução_________________________________________________________________4
Desafio da prática docente_________________________________________________5 e 6
Projeto tema: Boas maneira ________________________________________________7 e 8
Ambiente e a relação pedagógica da educação infantil turma: maternal crianças de 3 anos______________________________________________________________________9
Plano de aula 1º maternal tema: Boas maneiras__________________________________ 10
Relatório final_____________________________________________________________11

Introdução

Esta ATPS tem como objetivo elaboração de relatório reflexivo e a construção dos conhecimentos didáticos pedagógicos sobre a prática docente, como ensinar e avaliar uma sala de aula com indisciplina, desenvolvimento do projeto boas maneiras para 1º ano do fundamental I. Produção de texto dos aspectos e vivencia acampo de um dia, turma de maternal alunos com idade de 3 anos e desenvolvimento de uma atividade. O objetivo geral deste estudo é buscar a compreensão da relação entre a teoria e a prática no curso de Pedagogia.

Desafio da prática docente

Os desafios do professor são muitos, tanto dentro como fora da sala de aula. Ao