Atividades Sobre Cores

aula: 5 horas Tema da aula: Explosão das cores Justificativa: Trabalhar a importância das cores e a atenção superficial que acontece entre elas. Objetivos pretendidos: Despertar curiosidade dos alunos na aula que será desenvolvida através de experimentos. Experimentar as possibilidades expressivas da cor; Interpretar e associar as cores às reações fisionômicas das pessoas, tanto no universo artístico quanto no cotidiano; Conteúdo: Experiência em cores Procedimento de ensino…

Diferenças Entre Intel Core i3, i5 e i7 e suas Finalidades INTEL CORE I3 Este processador é voltado para usuários menos exigentes, ele trás assim como seu antecessor (o core 2 duo) 2 núcleos de processamento isto é, 2 cores, a tecnologia Hyper-threading que possibilita a execução de mais tarefas ao mesmo tempo, suporta cachê de 4MB e memória DDR3, alem de outras funções. Uma inovação que o i3 mostrou foi à opção de controlar memória interna e um…

TODAS AS CORES E MAIS ALGUMAS. PEDAGOGIA Professora: Rita Prates Piracicaba, de Maio de 2012. Alunos: Ana Paula Medeiros RA. 5006157363 5° Semestre Daniele Teles RA. 0991029836 4º Semestre Èrica Fernanda RA. Gessiane N. da Silva RA. 1050114361 5º Semestre Jussara Moraes Puerta RA. 0920409206 5° Semestre Luiz Fernando de Oliveira

Califórnia Disciplina: Artes Ano/Série: 2013 - 1° ano A Conteúdo estruturante Conteúdos Básicos Encaminhamento metodológico e recursos didáticos Avaliação. Estudo das cores •Cores primárias •Secundarias. Apresente: Atividades visando o aprendizado das cores: (primarias, secundarias). Distinguir as diferentes cores e onde cada uma se enquadra. Arte do desenho •Desenhos •Ilustração de textos Estas técnicas devem ser feitas Através da criatividade dos aluno.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL AS CORES Aluna: Katielen Murro Moreira Câmara Professor Orientador: Ronaldo Auad Alfenas Novembro/2012 KATIELEN MURRO MOREIRA CÂMARA AS CORES Trabalho apresentado á Universidade Federal de Alfenas. Curso de Especialização em teorias e Práticas em Educação. Professor Orientador: Ronaldo Auad Alfenas…

Brincando com as cores primárias. Data: 23/03/2015 a 27/03/2015 Horário: 13:00 às 17:00 Público-alvo: Alunos da educação infantil “Pré 05 anos”. Tempo de duração: 1 semana Objetivos: Ampliar os conhecimentos dos alunos. Trabalhar a memória. Despertar a curiosidade e interesse pelas cores primárias. Proporcionar a descoberta de novas cores e tons. Propiciar a exploração de materiais lúdicos baseados nas cores trabalhadas. Trabalhar os diferentes tipos de cores. Identificar e nomear…

Justificativa: As cores fazem parte do nosso dia-a-dia e são impregnadas de simbologia e significados. Na natureza estão distribuídas harmoniosamente inspirando o homem na hora de sua aplicação nas artes, na moda, publicidade, etc. As crianças pequenas são sempre atraídas por objetos coloridos. Meninos e meninas se diferenciam através das cores. A maioria dos alunos da educação infantil já tiveram atividades voltadas ao uso das cores. Conhecem as cores primárias e as secundárias. …

Projeto “Cores e Formas” Tema: A Centopeia Viajante Justificativa: Nesta fase, é importante propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, possibilitando a criança identifica-las. Objetivo Geral: Conhecer cores e formas presentes no ambiente, estimulando a criatividade e o raciocínio lógico. Objetivos Específicos: Identificar e nomear cores e formas; Ampliar o vocabulário; Reproduzir cores e…

Sequência didática: As cores PREFEITURA DE RIO BRANCO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ANA TURAN MACHADO FALCÃO SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES EIXO DE TRABALHO: ARTES VISUAIS TEMA: AS CORES TEMPO PREVISTO: 04/03 a 30/04/2013 TURMAS: 04 e 05 anos OBJETIVOS:  Reconhecer as cores primárias.  Compreender que as cores secundárias resultam das misturas das cores primárias.  Despertar o interesse para descobrir novas cores.  …

Justificativa: Pensando nas necessidades e interesses desta faixa etária, elaboramos o projeto “Brincando e aprendendo com o corpo no Berçário”. Este projeto tem como proposta, estimular os movimentos, proporcionar desafios corporais e espaços amplos para atividades com o corpo, utilizando recursos variados. Destacamos a importância do movimento nesta faixa etária, pois quando as crianças têm espaço e liberdade para se movimentar, aprendem a medir sua força e seus limites. Elas se…