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Educação na Amazônia OS DESAFIOS DA GEOGRAFIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE MANAQUIRI/AM Manaquiri/AM 2013 ANDRÉ DA SILVA PIRES OS DESAFIOS DA GEOGRAFIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE MANAQUIRI/AM Projeto apresentado Faculdade de Teologia e Educação na Amazônia – FATEAMA, Orientador (a): Professora Márcia Pires Gomes. Manaquiri/AM 2013 1. TEMA: Os Desafios da Geografia no 6º ano do Ensino Fundamental. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Os Desafios da Geografia no 6º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal São Francisco zona rural do município de Manaquiri/AM 3. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA: Este tema é inquietação de docentes que atuam nesta turma e a problemática surgiu decorrente da experiência de trabalho com 6º Ano e a preocupação com a abordagem quanto a aplicação da prática em virtude da abstração do conhecimento geográfico e a observação da necessidade de estudo de questões relacionadas com as dificuldades de aprendizagem, as causas e efeitos da falta de conectividade da disciplina com o conhecimento mais integrado da espacialidade e instrumentalização que torne possível disponibilizar respostas que permitam aos professores conceber de forma eficaz sua atividade docente junto aos alunos de 6º Ano. 4. JUSTIFICATIVA: A prática docente, como…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI COLEGIADO DE GEOGRAFIA MIGUEL VIEIRA DE LIMA A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO RURAL COMO ESTRATÉGIA DE MANUTENÇÃO DA VIDA NA ROÇA: UM ESTUDO EM VALENTE-BA Serrinha-Bahia 2013 MIGUEL VIEIRA DE LIMA A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO RURAL COMO ESTRATÉGIA DE MANUTENÇÃO DA VIDA NA ROÇA: UM ESTUDO EM VALENTE-BA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Licenciatura em Geografia do…

O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA E OS CONTEÚDOS SOBRE AS DINÂMICAS POPULACIONAIS SANTOS, Rodrigo Antônio dos (UFG, rurouni_rodrigo@hotmail.com), REGO, Thalyta Lopes (UFG, thalytalopesrg@gmail.com) APRESENTAÇÃO Este estudo trata-se uma pesquisa bibliográfica para observarmos como os conteúdos relacionados à população são apresentados e discutidos livros didáticos de Geografia do sexto ao nono ano. Este trabalho faz parte de uma pesquisa mais ampla que objetiva elaborar materiais…

conhecimento: História e Geografia. Turma(s): 6º, 7º e 8º ano do ensino fundamental Turno: Matutino Início: 22\05 Término \ culminância: 09\06 1 APRESENTAÇÃO A melhor maneira de aprender é praticando. Pensando assim, que surge o projeto “1º Exposição de Geografia – uma abordagem agradável”. O projeto será desenvolvido na Escola Estadual Odilon Coelho, no município de Porteirinha-MG, sendo essa ação, um método dentre tantos outros, almejando a exposição dos trabalhos…

primeiro lugar a Deus pelo dom da vida, a minha família e a meus amigos. “Cada um na sua busca, cada bússola num coração, cada um lê de uma forma o mesmo ponto de interrogação”. (Gabriel Pensador) Resumo Este relatório de estagio supervisionado II foi desenvolvido na Escola Estadual de Ensino…

da questão social, objeto de trabalho do assistente social. É importante destacar que poderão participar do projeto de Extensão 2014/2 os alunos regularmente matriculados nos quintos ou sextos semestres do curso de Serviço Social. O local onde o Projeto de Extensão 2014/2 será desenvolvido é definido como espaço territorial que se caracteriza como uma comunidade (urbana ou rural) em situação de vulnerabilidade; EXEMPLO: Por TERRITÓRIO podemos conceituar: “O território tem que ser…

livros didáticos de 6º ao 9º ano da coleção Jornadas.geo dos autores Marcelo Moraes Paula e Angela Rama. 6º ano 7ºano 8º ano 9º ano 1 – Os espaços de vivência 1- O território brasileiro 2- representação do espaço, orientação e localização 2- O Brasil e suas regiões 3- Sociedade e natureza: A produção do espaço geográfico 3- Relevo e águas no Brasil 4- Relevo terrestre: Ações humanas e da natureza 4- Vegetação e clima no…

Este artigo organizou-se a partir do projetode pesquisa, desenvolvido com a turma do sexto ano “A” e “B” no período vespertino do Colégio Estadual De Aplicação Manuel Caiado. Palavras-chaves: Campo, Cidade, Inter-relação. Introdução Atualmente as cidades possuem uma dinâmica/ densa e complexidade e o campo por sua vez passa também por modificações muitas das vezes despercebidas a visão desses alunos. Para uma maior compreensão por parte desses alunos quanto às mudanças que vem…

Caracterização do espaço escolar......................................................................07 4. Metodologia de Pesquisa....................................................................................09 5. Discussão............................................................................................................11 6. Considerações....................................................................................................13 7.…

também na Creche Municipal “Sagrada Família”, relatando as observações e várias atividades desenvolvidas durante este período. A escola é o espaço da concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que organiza seu trabalho pedagógico baseando-se em sua realidade, agindo de modo a propiciar a vivência democrática necessária para a participação de todos os membros da comunidade escolar e o exercício da cidadania. A observação e a prática são de grande importância para…