Atividades Praticas De Metodologia Dos Trabalhos Acadêmic

realizada entre alunos do ensino superior. Como metodologia, utilizou-se pesquisa bibliográfica e pesquisa descritiva com questionário fechado. Os resultados permitem identificar os fatores motivacionais que estimulam os alunos para os estudos acadêmicos. Palavras-chave: Motivação – Metodologia – Conhecimento Acadêmico – Resultados. ABSTRACT The present article had as objective to study the motivation for the acquisition of the academic knowledge, approaching the…

AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL COM AUXÍLIO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Professor-Evandro André de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (EMC-011) – Prática do Módulo I 30/11/12 1 RESUMO Necessidade de processos mais enxutos, competitividade no mundo globalizado, países em pleno aumento de produção, baixos custos de mão de obra e produtos com qualidade assegurada, estes são alguns dos motivos pelos quais a automação industrial se torna…

Maringá (DCS/UEM) A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior Rosane Tolentino Maia* Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos…

Maringá (DCS/UEM) A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior Rosane Tolentino Maia** Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos…

Fernanda Pagnossin Bacin3 Lívia Maronesi Bueno4 Débora Bortolluzzi Pereira5 Daniela Velásquez6 Luíza Lena Bastos7 Marli Matiko Anraku de Campos8 RESUMO: Este trabalho visa apresentar a caminhada do Núcleo de Extensão do Curso de Farmácia (NEF) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), que durante os últimos dois anos tem encontrado nas práticas extensionistas o caminho para o desenvolvimento das habilidades do “Farmacêutico Sete Estrelas”, conceito elaborado pela Organização Mundial…

APLICADAS SÃO LUÍS NÚCLEO DE PRÁTICA PROFISSIONAL - NUPPE CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL COM HABILITAÇÃO EM PUBLICIDADE & PROPAGANDA REINALDO JUNIOR MARTINS DE MELO RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO São Luís 2012 REINALDO JUNIOR MARTINS DE MELO RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Graduação em Publicidade & Propaganda da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas de São Luís, para demonstrar as atividades realizadas…

de avaliação no ensino superior - EAD Área de Concentração e Pesquisa: Dimensões do ato de planejar e avaliar no ensino superior RESUMO O trabalho aborda o tema da avaliação no aspecto mais geral e amplo, perpassando pela atitude docente, estratégias e abordagens técnicas que farão uma conexão entre a teoria e a prática, que por vezes não combinam, ou mesmo misturam abordagens teóricas de estudiosos diferentes para vislumbrar uma melhoria na qualidade da educação…

solicitados na academia, apresentando-se em dois tipos: síntese e planejamento de trabalho acadêmico. A partir dessa constatação, objetivamos com este trabalho comparar os dois tipos do gênero. Os fundamentos teóricos apoiam-se em Bronckart (1997), Guimarães Silva e Da Mata (2002), Machado (2004 e 2010), Medeiros (2003), Motta-Roth e Hendges (2010). A metodologia de base qualitativa segue os procedimentos dos trabalhos documentais de comparação. Os resultados apontam que os…

como compreender de acordo com essas justificativas as metodologias criticas para o ensino do conteúdo esporte para essa disciplina. A presença do esporte durante muito tempo vem sendo utilizada como sinônimo da disciplina de Educação Física, o que se faz necessário realizar reflexões mais aprofundadas com relação ao método de ensino e sua escolha pelos professores que atuam na escola. A diversidade de informações referentes às metodologias criticas de ensino da Educação Física é…

matemática acadêmica/escolar. Objetiva contribuir com reflexões didáticas e científicas ao analisar a comparação entre resultados obtidos da cubação de terras pelo método acadêmico e o processo usado pelos “cubadores”. Haja vista que ambas envolve atividade com objetos matemáticos. A pesquisa foi do tipo qualitativa, incluindo elementos da abordagem quantitativa. Foi desenvolvida na Vila de Ituquara, Município de Baião-PA. Os sujeitos foram três cidadãos da comunidade que fazem o cálculo…