Atividades Para Trabalhar Concentração

apresenta dificuldades no aprendizado. Ela é uma menina muito desatenta na hora das atividades em sala. No instante que o educador lança uma atividade ela geralmente tira atenção dos demais alunos, pois tem dificuldade para realização das tarefas por não ter muito interesse e por falta de concentração na atividade que está desenvolvendo. Animais definidos para o projeto Zooterapia Para o projeto então procurou-se trabalhar com a turma um animal mais comum que está diariamente…

treinamento e monitoramento. O principal ativo de uma empresa sem duvidas é o capital humano, que gera a força de trabalho e resultados. Em virtude dessa força é necessária uma boa Gestão de Pessoas para que os colaboradores se disponham a trabalhar em prol da empresa para alcançar os objetivos por ela estabelecidos. Em contrapartida os colaboradores esperam receber salários justos com sua função e benefícios que o façam realizar cada vez melhor suas tarefas estabelecidas. …

FAGAMMON PLANO DE AULA COORDENAÇÃO MOTORA Data: 17/10/2012 Objetivos: Atividades que proporcionem trabalhar os diversos tipos de coordenação motora. Materiais: Bolas (basquete e futebol), cordas, giz, bambolês, postes de vôlei, macarrão, varetas, cones e coletes. Tempo: Uma aula de 50 minutos. AQUECIMENTO Coordenação motora grossa ->Atividade A turma será dividida em dois grupos que farão duas filas indianas, a alguns metros de cada fila será colocado um cone e…

alternativas diversificadas para aumentar a motivação para a aprendizagem, a concentração, a autonomia e o senso cooperativo em nossos alunos. Vygotsky afirmava que através do brinquedo a criança aprende a agir numa esfera cognitivista, sendo livre para determinar suas próprias ações. Segundo ele, o brinquedo estimula a curiosidade e a autoconfiança, proporcionando desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da concentração. O uso de jogos no ensino da matemática implica uma mudança…

Série: 2º Ciclo 1ª Fase (4º ano) Turma: A/B Nº Alunos: 38 Data: 23/10/2014 Horário: 14:30 às 17:30 Prof. Regente: Voila Roberta Pereira Gonçalves e Cícera Denize Neves Prof. Orientador: Fábio Bombarda 1. Conteúdo: Atividades Rítmicas Expressivas 2. Eixo temático: Atividades Recreativas 3. Objetivos específicos: Desenvolver habilidade de organização e coordenação motora. 4. Material didático pedagógico a ser utilizado na aula: 1. Bola, crachá de papel e espaço…

dos mesmos e sempre procura obedecer. Aspectos psicomotores: Neste aspecto foram realizadas atividades diversificadas (recorte, colagem, brincadeiras de atenção, circuito de obstáculos, pintura e desenho, brincadeiras de roda e etc.), para que o aluno desenvolva de forma harmoniosa suas habilidades psicomotoras. Aspectos relacionados à atenção e concentração: Nas atividades que exigem concentração, o aluno consegue direcionar sua atenção para aquilo que está sendo trabalhado. Mas…

cerebrais de modo mais constante. O funcionamento do cérebro se dá através de pequenas descargas elétricas, que estabelecem as comunicações entre os neurônios. A partir de sensores dispostos no couro cabeludo, pode-se ver na tela do computador toda a atividade elétrica do cérebro em tempo real e, a partir de uma avaliação, estabelecer o que precisa ser treinado, em quais regiões do cérebro e como as informações serão dadas de volta (feedback) para o cérebro. Com o equipamento de…

personalidade. Em seguida a tarefa era cada um das duplas se colocarem no lugar do outro, ou seja, encenar para o grupo um personagem que seria exatamente o seu amigo de dupla, usando as informações que acara de saber através do relato do próprio. Foi uma atividade simples, divertida e muito proveitosa, pois podemos saber um pouco mais sobre o outro, o que na educação vem ser muito importante, para que os alunos se integrem com mais facilidade. Em seguida passamos aos exercícios de…

sobre Geometria. 2. Introdução A aplicação das atividades em sala de aula se realizou nos dias 30 e 03 de novembro, na sala do 5° ano do Ensino Fundamental. Neste quarto módulo trabalhamos com o tangram, tendo como objetivo a composição e decomposição de figuras e o cálculo de perímetros áreas de figuras planas. A utilização dele em sala de aula possibilita um leque variado de potencialidades que desenvolvem o raciocínio lógico, a concentração, a criatividade, o pensamento lateral,…

estudo entre os alunos; Alguns alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental não gostam de ler; Biblioteca não é utilizada constantemente; Há pouca comunicação entre os professores e os seus respectivos conteúdos; Falta concentração para os estudantes, na resolução das atividades escolares propostas. 5. Alunos não constroem corretamente a linguagem oral; Metas e prazos: 1.1. Desenvolver a oralidade em nossos alunos; (A partir do 2º Semestre/2007) 6. 1. Alunos não constroem…