Atividades Para O Maternal

quando forem ensinados a escovar os dentes. Ao lado da pia têm um portãozinho de MDF como os demais armários. A porta é de ferro e na parede esta o calendário de atividades do berçário e escala de passeios e dia de brinquedoteca. Maternal Relatório dia de observação no Maternal No final do corredor a sala 04(quatro) fica o maternal, que tem 18 crianças, de 2 a três anos. A sala é grande e bem arejada começou a ser usada este ano por estes alunos. Na entrada da porta que tem…

objetivo diagnosticar a realidade das escolas observando as ações pedagógicas no contexto, tais como: estrutura, planejamento, metodologias e recursos; observar as atividades do trabalho docente. Para observação do estágio respondeu-se um relatório identificando e caracterizando as escolas que contribuíram para a realização das atividades, no mesmo registraram-se as observações diagnosticadas, nas escolas o apoio ao trabalho docente à interação com os professores e alunos como troca de…

manusear objetos, etc. O movimento humano não se resume apenas em um deslocamento e sim uma forma de linguagem corporal em que expressamos nossos sentimentos, emoções e pensamentos. Pensando assim, pretende-se trabalhar com a turma de berçário II atividades envolventes que exijam o aperfeiçoamento das capacidades motoras das crianças, ou seja, trazendo novos desafios para a turma, quanto a descoberta dos movimentos corporais numa parceria com a afetividade e o faz de conta. Todavia é…

de forma autónoma, de modo a garantir a sua segurança e bem estar, colaborando na organização e desenvolvimento das actividades educacionais. As actividades principais a desempenhar por este técnico são: • prestar diariamente cuidados de tipo maternal à criança, respondendo às suas necessidades individuais de sono, alimentação, higiene corporal e promoção da saúde; • desenvolver comportamentos que fomentem a aquisição de hábitos de autonomia, independência e auto-confiança por parte…

alta performance. Como? Um desafio e tanto. Se eu tivesse que reunir os líderes que assisti nos projetos de desenvolvimento de lideranças que já coordenei, montaria três grandes grupos: 1 – Líderes maternais; 2 – Líderes empresa; 3 – Líderes de verdade . Explico: 1 – Líderes maternais: são aqueles que só se preocupam com o individual. Fazem de tudo para o bem estar de seus funcionários, independente do resultado coletivo. Se for preciso prejudicar o resultado coletivo em…

....... APÊNDICES........................................................................................................ APÊNDICE A – Modelo – fotos das crianças em momento de produção..... APÊNDICE B. Produções das crianças - atividades aplicadas..................... ANEXOS ............................................................................................................. ANEXO A.Título do Anexo ..........................................................

Corações” PLANO DE AULA DATA: 06 e 07/11/2013 PROFESSOR (A): Luciane C. SantosTURMA: Maternal DISCIPLINA: Educação Física QUANTIDADE DE AULAS: 1 aula Conteúdos: Jogos recreativos e cantigas de roda Objetivos: Desenvolver osritmos através das musicas, trabalhar coordenação motora, agilidade e atenção. Procedimentos: (Introdução, desenvolvimento e encerramento desta aula / Dinâmicas / Atividades aplicadas / Páginasdo livro utilizadas) 1º Parte: Aquecimento Músicas na…

Neste sentido deve-se desencadear atividades que contribuam para o desenvolvimento da inteligência e pensamento crítico do educando, como exemplo: práticas ligadas a música, pois a música torna-se uma fonte para transformar o ato de aprender em atitude prazerosa no cotidiano do professor e do aluno. A música quando bem trabalhada desenvolve o raciocínio, criatividade e outros dons e aptidões, por isso, deve-se aproveitar esta tão rica atividade educacional dentro das salas de aula

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo…

II TERMO DE AUTORIZAÇÃO Perdões, 01 de agosto de 2012. Autorizamos a estudante Adriana de Fátima Freire Casarino regularmente matriculada no Curso de PEDAGOGIA DA FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE PERDÕES – FUPAC / 2012 a realizar todas as atividades práticas descritas na carta de apresentação em nossa Instituição. ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬........................................................................................................................ ASSINATURA DA…