Atividades Para O Maternal Por Disciplinas

Oliveira Santos BANANEIRAS-PB UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS CURSO DE PEDAGIGIA Projeto de intervenção pedagógica apresentado à disciplina Estágio supervisionado em educação infantil, como registro de avaliação Orientadora: Maria Aparecisa Valentin Afonso BANANEIRAS SUMÁRIO 1. Identificação………………………………………………………………………………………04 2.…

pedagogia necessária para todo professor no desenvolvimento de seu trabalho cotidiano, de forma a garantir qualidade da aprendizagem. Trata esta disciplina da Educação, escola e trabalho, do relacionamento professor-aluno, das competências, habilidades e atitudes características do professor, do ensinar e aprender, do currículo, planejamento e avaliação. Disciplina de natureza compreensiva e de caráter teórico-prático que analisa e reflete sobre os processos capacita dores para o…

SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Chapecó 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Sidinei Amaral Relatório Final do Estágio Supervisionado em Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil do 5º semestre, do Curso de Pedagogia na modalidade EaD da UNIGRANnet – Dourados/MS. Professora Esp.: Dilce Maria Bortolanza Chapecó 2012 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................

Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo: Barretos /SP Curso: Pedagogia Disciplina: Didática Nome: Danielle Machado Marano RA 416401 Nome Débora Machado Marano Basso RA 416404 Nome: Simone Rodrigues Pereira RA 416423 Título da Atividade: Trânsito e suas relevâncias na Educação Infantil. Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Didática, Profa. Maria Clotilde Bastos, e Tutora Presencial:…

ÍNDICE. 1. INTRODUÇÃO........................................................................03 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA...............................................04 3. FICHA DE OBSERVAÇÃO DO MATERNAL................................. INTRODUÇÃO. O estágio na maioria das vezes é o primeiro contato com o futuro educador com a realidade escolar, proporcionando a oportunidade

crianças cada, sendo o berçário, maternal I, maternal II, maternal III e pré, com três educadoras para cada turma e somente o pré obtém professoras, todas com formação na área educacional. Contém também uma Diretora, uma Pedagoga e uma Secretária, e na parte da manutenção de limpeza, são três contratadas de empresa terceirizada pela Prefeitura. Para entender o funcionamento da organização escolar deste CMEI foi necessário visitação ao local, participação das atividades diárias e…

Professores Titulares da Faculdade de Medicina. Cabe ao Conselho definir as diretrizes básicas das atividades médicohospitalares, de pesquisa, e de cooperação com os cursos da FMUSP Diretoria Clínica: tem a atribuição de coordenar as atividades médicas e apoiar as de ensino e de pesquisa científica das unidades hospitalares. Superintendência: órgão superior de direção executiva que coordena e controla as atividades de administração do HC. O superintendente é nomeado pelo Governador do…

INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 6º. Semestre. Orientadora: Profª. Melina Klaus Tutor Eletrônico: Thalita Janaina de O. Serrano

estudo do comportamento animal, incluída como uma disciplina dentro da zoologia. Apesar de muitos naturalistas terem estudado aspectos do comportamento animal através dos séculos, a moderna ciência da etologia é usualmente considerada como tendo surgido na década de 20 com o trabalho de biólogos como o holandês Nikolaas Tinbergen e o austríaco Konrad Lorenz. A etologia é uma combinação de estudos de laboratório e campo, com fortes laços com disciplinas como neuroanatomia, ecologia e…

anos. Esse trabalho vem buscar entender melhor como o movimento deve ser trabalhado na vida escolar da criança em todas as atividades praticadas, e qual a importância desse movimento para que a criança se desenvolva e cresça confiante de que pode realizar grandes coisas usando seu corpo, como por exemplo, praticar esportes, dançar, nadar, correr, enfim, realizar também atividades rotineiras, afinal de contas, o movimento está sempre presente em nossas vidas, em tudo o que fazemos. …