Estagio supervisionado de pratica de ensino na educacao infantil i
ÍNDICE.
1. INTRODUÇÃO........................................................................03
2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA...............................................04
3. FICHA DE OBSERVAÇÃO DO MATERNAL.................................
INTRODUÇÃO.
O estágio na maioria das vezes é o primeiro contato com o futuro educador com a realidade escolar, proporcionando a oportunidade de compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida, durante os estágio supervisionado é possível a aplicação e concretização dos conhecimentos teóricos que são obtidos durante o curso.
A observação é fundamental para a aquisição de conhecimento e experiência para atuar com os educandos. A Educação e principalmente a Educação Infantil, não deve ser responsabilidade somente da escola, deve ser compartilhada com a família. Há também, uma série de aspectos e valores que devem ser trabalhados desde a mais tenra infância, tais como cooperação, responsabilidade, aceitação do diferente, autonomia pessoal, etc..., para que as crianças se tornem adultos conscientes de seus direitos e deveres e integrados na sociedade que está cada vez mais exigente e avançada tecnologicamente.
Necessitamos também de uma Educação para a paz que comece já na primeira infância. A Educação Infantil, torna-se, então, uma etapa imprescindível para a aprendizagem de valores, incluindo valores de acordo com uma cultura de paz, como o respeito, a cooperação, a igualdade, a ternura, autonomia, justiça e a solução de conflitos de forma pacífica, e também um espaço para brincar e ser feliz.
Essa etapa educativa tão importante e marcante na vida de nossas crianças, exige que