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lógica, teremos os institutos da desapropriação (arts. 184, 243, CF/88), ou da usucapião (arts. 183 e 191,CF/88), a serem oportunamente estudados. Além de direito fundamental, a propriedade e sua função social constituem princípios gerais da atividade econômica (art. 170, II e III, CF/88). Código Civil de 2002 e seus novos paradigmas: eticidade, operacionalidade, e funcionalidade Podemos afirmar que o Código Civil atual, em vigor desde janeiro de 2003 (a controvérsia, já…

economia de espaço e simpli cação de leitura, não faz referência explícita a ambos os sexos através da marcação sistemática e simétrica do género gramatical, pelo que o uso da forma masculina se refere, invariavelmente, à forma feminina e vice-versa. O conteúdo deste livro pode ser reproduzido em parte, ou no seu todo, se for mencionada a fonte. O Ténis de Mesa vai à Escola Índice Nota Prévia O Ténis de Mesa vai à Escola Metodologia de Ensino Iniciação ao Ténis de Mesa Técnica de…

SÃO CAETANO DO SUL - SP MAIO /2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL ANDRÉA SILVA DO NASCIMENTO POSO- RA: 5733179216 JULIANA STRAZZER BAENA- RA: 5769192149 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, 7-º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Elizângela Siqueira. SÃO CAETANO

Michel Foucault, com o objetivo de situar nesta discussão os conceitos-chave que possibilitam relacionar o discurso e as noções de poder à prática jornalística. Como proposta metodológica, a pesquisa apresenta a combinação das vertentes ‘Análise de Conteúdo’ (AC) e ‘Análise de Discurso Crítica’ (ADC). Para compreender os diferentes modos de dizer, de seduzir e de interagir exibidos pelo texto jornalístico, foram elaboradas grades de análise que se amparam principalmente na Semiologia dos…

inventário limitativo do visível quanto dos usos possíveis de uma língua, ou apenas do seu vocabulário e dos seus estilos. Instrumento Que se move por si mesmo, meio Que inventa seus 1 G. Charbonnier, Le Monologue du Peintre, Paris, 1959, pág. 172. o OLHO E O ESPÍRITO 281 próprios fins, o olho é aquilo que foi comovido por um certo impacto do mundo, e que o restitui ao visível pelos traços da mão. Seja qual for a civilização em que nasça, sejam quais forem as…

no domínio público, pois foram divulgados pelo DIAP, via LQWHUQHW, e depois em publicações de várias entidades sindicais – distribuídas até em congressos. De qualquer forma, nesse trabalho, tocaremos apenas genericamente em alguns aspectos de seu conteúdo. Como o Leitor poderá ver, as conclusões do Fórum nem sempre coincidem com as dos juizes, que são também as do autor desse trabalho. Naturalmente, isso não significa que uns estejam errados e os outros certos - mas aponta para a…

leitura e da escrita e não apenas sujeitos que possam ‘decifrar’ o sistema de escrita”, resume a educadora argentina, Délia Lerner. Concepções de linguagem alteram o que e como ensinar Entenda por que a prática diária da leitura e a escrita, em atividades mediadas pelo professor, são fundamentais quando se considera a linguagem como forma de interação social Na década de 1970, uma transformação conceitual mudou as práticas escolares. A linguagem deixou de ser entendida apenas como…

Estado de São Paulo foram elaborados sob a orientação ou direção do Prof. Hely Lopes Meirelles (Decreto-lei 2.300/86, Lei paulista 10.395/70 e Lei paulista 6.544/89). Este livro, continuamente enriquecido pelo Autor, em decorrência de sua intensa atividade de parecerista emérito, tornou-se praticamente o "Código de Direito Administrativo Brasileiro", tendo sido adotado pela maioria dos professores da matéria nas inúmeras Faculdades de Direito existentes no País. Em face de todas estas…

Universidade Federal de São Carlos Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas Departamento de Química PORTFÓLIO INDIVIDUAL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Atividades desenvolvidas 11 de Agosto a 26 de Novembro de 2014. Maíra Nunes Toledo São Carlos, Agosto de 2014 Informações Gerais: BOLSISTA: Maíra Nunes Toledo Graduanda em Química COORDENADORA DE ÁREA: Dulcimeire Ap. Volante Zanon Doutora em Educação SUPERVISOR PIBID NA ESCOLA DA ÁREA: Profº. Luis Fernando LOCAL

(2003) define a psicologia como a ciência que busca compreender o homem e seu comportamento, para facilitar a convivência consigo próprio e com os o outro. “Pretende-se fornecer subsídios para que ele saiba lidar consigo e com as experiências de vida.” (pág. 9). Como destaca Figueiredo (2005) psicologia não existe no singular. O que há são inúmeras maneiras de conceber o campo do “psicológico” e outras tantas maneiras de se inserir nesse campo, intervindo nele, praticando “psicologia”.…