Atividades Não Utilizavam Plenamente O Seu Potencial

Orientador: Prof. XOXOXOXOXOXOX Monografia apresentada como requisito à conclusão do Curso de Ciências Econômicas Porto Alegre, junho de 1999. AGRADECIMENTOS São muitos os agradecimentos a fazer. Devo agradecer não só às pessoas que diretamente auxiliaram na realização deste trabalho, porém também àquelas que o fizeram de maneira indireta. Em primeiro lugar, devo agradecer muito ao meu amigo e orientador, Professor XOXOXOXOXO, que, mesmo envolvido…

o aluno, propondo novos problemas a cada solução trazida e despertando sempre a curiosidade. Assim, faz-se necessário uma postura educativa em que os alunos aprendam os conteúdos escolares por meio de um processo de construção do conhecimento e não pela mera cópia ou reprodução de informações, ou seja, aprender algo equivale a elaborar uma representação pessoal do objeto de 11 aprendizagem. Para tanto o aluno precisa desenvolver habilidades metacognitivas que lhe permita…

aspectos variados de sua vida”. Para a definição de universo e amostra vale citar Vergara (2006, p. 50) que afirma que “(...) deve-se definir toda a população e a população amostral”. Universo trata-se de definir toda a população, sendo que população não é o número de habitantes de um local, como é largamente conhecido o termo, mas um conjunto de elementos que possuem as características que serão objeto de estudo (VERGARA, 2006, p.54). Como universo desta pesquisa, foram…

expressiva nos custos, logo nos lucros, de uma empresa. Na firma individual, por exemplo, as atividades logísticas absorvem uma porção significativa de custos, que são, em média, 22,5% das vendas (BALLOU, Ronald H., 1993). O surgimento da Logística confunde-se com o início da disseminação de seus conhecimentos nos tempos atuais. No momento em que ocorreu a evolução socioeconômica, em um passado distante, as atividades logísticas entraram em ação, mesmo que indistintamente. Segundo…

ensino-aprendizagem. Essa temática se constitui num dos problemas mais freqüentes no ambiente escolar que na atualidade, se apresenta não mais como um momento específico e esporádico, e sim como um dos obstáculos pedagógicos. Vários dispositivos legais foram criados para que as regras e leis vigorem como garantia de melhoria do processo ensino-aprendizagem. Entretanto, as medidas adotadas não têm atingido o âmago da questão e a (in)disciplina continua presente no âmbito escolar. As ações…

INTRODUÇÃO O tema deste trabalho são os incentivos fiscais no Brasil para as atividades de inovação tecnológica, que foram preconizadas pela Lei 10.973/2004, denominada “Lei de Inovação” que estabelecia as medidas de incentivo à inovação e pesquisa científica e tecnológica e que em 2005, com o advento da Lei 11.196, denominada “Lei do Bem”, o governo federal estipulou os incentivos fiscais a estas atividades. A relevância deste trabalho se reflete na possibilidade das empresas usufruírem

primeira escola de administração. À CAPES, Coordenação da Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, pelo suporte financeiro. Muito obrigado a todos que, direta ou indiretamente, facilitaram a realização deste meu projeto de pesquisa. 4 Estratégia não se limita apenas à noção de como lidar com o inimigo ou um conjunto de competidores ou o mercado. Estratégia também nos remete para algumas das mais fundamentais questões sobre organizações como instrumento de percepção e ação…

Língua brasileira de sinais no contexto da escola bilíngue Os professores estão recebendo, ainda de forma rápida, mas necessária, uma preparação a fim de receber de forma adequada estes alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos não possuem nenhuma capacitação em LIBRAS. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. A Educação Inclusiva 3.1 Breve Histórico Sobre A Surdez 3.2 Legislação Brasileira 3.3 Do Oralismo Ao Bilinguismo 4. Libras E Lingua Portuguesa 4.1 Línguas Brasileira De

As informações constantes desta publicação podem ser reproduzidas desde que citada a fonte. O presente estudo foi realizado com o apoio financeiro da Fundação Ford. Os pontos de vista aqui expressados são de plena responsabilidade de seus autores e não expressam necessariamente a opinião oficial da Fundação Ford. Supervisão Angela M. Mesquita Fontes Consultor Franklin Dias Coelho Coordenação de Pesquisa Renata Pimentel Lins Pesquisadores Pedro Nogueira Diogo Raphael Rodrigues da Rocha…

Disciplina: Comunicação Social no Turismo Profª. Alípia Ramos de Souza Ementa I PARTE O Conceito de Comunicação O Processo de Comunicação Comunicação Não-Verbal Códigos e Comportamentos Não – Verbais A Comunicação por meio de Imagem A Comunicação Para Satisfazer Necessidades – Segundo Maslow O QUE É COMUNICAÇÃO SOCIAL? Atividades Principais Comunicação e Cultura Comunicação Social e o Jornalismo O Processo Jornalístico Fontes de Informações A Publicidade - Elementos…