Atividades Lúdicas Para Aprender Matemática

exercitando suas potencialidades; • Porque brincando a criança aprende com toda riqueza do aprender fazendo espontaneamente, sem pressão ou medo de errar, mas com prazer pela aquisição do conhecimento; • Porque brincando, a criança desenvolve a sociabilidade, faz amigos e aprender a conviver respeitando o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo; • Porque brincando, aprende a participar das atividades, gratuitamente, pelo prazer de brincar, sem visar recompensa ou temer…

Disciplina: Matemática Professora: Maria Cecília Giovanella Estagiária: Juliana Cristina Souza Instituição: Escola Municipal Presidente Pedrosa Professora regente: Thais Regina Favorito Série: 5º ano Data: 22/04/2014 Horário da aula: 08:00 Tempo de Aplicação: 50 minutos PLANEJAMENTO Tema: Sistema de numeração decimal Conteúdo: reconhecer, reaprender e resolver exercícios de números decimais, como ordem, classe, valor do algarismo. Objetivo Geral: • Aprender e…

CELF-CENTRO EDUCACIONAL “ADEVALNI AZEVEDO” TATIANNY ANTUNES SERAFIM EDUCAÇÃO INFANTIL A LINGUAGEM E A MATEMÁTICA: NA CONSTRUÇÃO DO SABER NA EDUCAÇÃO INFANTIL COLATINA/ES 2011 TATIANNY ANTUNES SERAFIM EDUCAÇÃO INFANTIL A LINGUAGEM E A MATEMÁTICA: NA CONSTRUÇÃO DO SABER NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao CELF- Centro Educacional “Adevalni Azevedo” como requisito final de Avaliação do curso de Educação

A Importância dos Jogos e Brincadeiras de Matemática na Educação Infantil Autor: Lazaro Santana Santos Data: 26/06/2014 Na educação escolar a criança deve brincar e interagir com os demais, pois neste momento da brincadeira a criança se desenvolve e constrói seu conhecimento de mundo, aumentando sua capacidade mental e facilitando na melhoria de um bom desenvolvimento na matemática. "O jogo e a brincadeira permitem ao aluno criar, imaginar, fazer de conta, funciona como laboratório de…

A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Jussileno Souza da Cunha IFRN, Câmpus Natal-Central jsc.ifrn@gmail.com José Adgerson Victor da Silva IFRN, Câmpus Natal-Central joseadgerson@hotmail.com Resumo Nossa exposição pretende trazer métodos alternativos de aplicação do conteúdo matemático através de atividades lúdicas levando em consideração os níveis básicos da educação, Ensino Fundamental e Ensino Médio. As atividades lúdicas mostram-se como ferramentas…

de jogo são ponderadas como parte das atividades pedagógicas, exatamente por serem informações que estimula A riqueza desse material lúdico permitiu que os alunos da Escola Antônio de Souza Machado tivesse um melhor aproveitamento como recurso pedagógico em diferentes níveis de dificuldade. Assim, tanto o material como o jogo de dominó, possibilitaram o desenvolvimento de uma série de desempenhos no contexto educacional. Como o dominó é uma atividade lúdica, compete ao educador…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NAIARA SANTOS LEOCADIO APRENDER BRINCANDO Teixeira de Freitas 2014 NAIARA SANTOS LEOCADIO APRENDER BRINCANDO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Andréia Zompero; Keila; Raquel Lemos; Rosely Montagnini;VilzeVidotti. Teixeira de Freitas 2014 1 INTRODUÇÃO…

Lúdico o novo caminho para aprender matemática Silvano de Souza Cardoso Costa Marques-RO Julho/2013 RESUMO A matemática se faz presente em diversas atividades realizadas pelas crianças, portanto podemos dizer que o lúdico é fundamental para o desenvolvimento do ser humano. Desde muito cedo a criança esta ligado intimamente no jogar. Trabalhar com jogos na escola é possibilitar investigação pelo docente, sobre o modo que se dá o

PROJETO APRENDENDO MATEMÁTICA DE FORMA LÚDICA "Se uma criança não pode aprender da maneira que é ensinada, é melhor ensiná-la da maneira que ela pode aprender." (MARION WELCHMANN) PUBLICO ALVO E.E. Marivaldo Carlos Degan Ensino fundamental II JUSTIFICATIVA: Em uma sociedade caracterizada pelo conhecimento e pela comunicação, como a atual, é preciso que os estudantes comecem a comunicar ideias, procedimentos e atitudes matemáticas, em situações de sua vivência, usando,…

Ensino de matemática na alfabetização: um ato lúdico 1. Introdução Abordar a temática o ensino da matemática, por meio de atividades lúdicas como jogos e brincadeiras dentro de uma proposta pedagógica, no ambiente escolar, pelos educadores, contribui para se resolver os problemas matemáticos num processo de ensino e aprendizagem significativo. Assim, o conhecimento de matemática inicia-se desde a alfabetização, com continuidade nos primeiros anos do ensino fundamental. No…