Atividades Ludicas Contra O Preconceito Racial Na Sala De

forma de trabalho não-material, na qual a produção e o consumo acontecem simultaneamente. Um outro argumento utilizado pelo autor é que a natureza humana não é dada a priori, ou seja, o homem produz a sua própria natureza. Nessa perspectiva, a atividade educativa, de uma forma direta e intencional, constrói em cada indivíduo “a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens” (p. 13). Logo, as capacidades humanas não são determinadas biologicamente. Ao…

Regina Bonalume Coordenadora Geral de Tecnologia, Cooperação e Intercâmbio Patricia Zingoni ______________________ Departamento de Ciência e Tecnologia (DCTEC) Secretaria Nacional de Desenvolvimento de Esporte e de Lazer (SNDEL) SAN quadra 03 lote A sala 1250 1º andar Ed. DNIT Brasília/DF Cep: 70040-902 Tel: 61 3429-6870 UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS Reitor Pe. Marcelo Fernandes de Aquino, SJ Vice-reitor Pe. José Ivo Follman, SJ Diretor Pe. Pedro Gilberto Gomes, SJ…

promover o protagonismo juvenil (adolescente) e a discussão de temas, como sexualidade, mas também uso de drogas e outras questões que possam representar agravos à saúde e que podem estar ligados à realidade dessa fase da vida. A importância da atividade física e o estímulo à construção de hábitos saudáveis na escola serão abordados a partir de uma ótica da valorização do indivíduo que busca uma harmonia com o seu corpo. PGM 3 - Promoção e prevenção da saúde de crianças,…

4 PROPOSTA CURRICULAR PROPOSTA CURRICULAR (Prefácio) 5 PREFÁCIO UMA NOVA ESCOLA PARA O NOVO MUNDO O advento das novas tecnologias da informação e da comunicação proporciona o repensar do processo ensino-aprendizagem. O ensino circunscrito à sala de aula, pressupondo o domínio pelo professor de uma determinada disciplina ou área do conhecimento, avança na direção de um processo aberto de aprendizagem em que todos os atores têm oportunidades quase infinitas de acessar bases de informações e

aprendizagem dos alunos. Esses conteúdos, habilidades e competências são organizados por série/ano e acompanhados de orientações para a gestão da aprendizagem em sala de aula e para a avaliação e a recuperação. Oferecem também sugestões de métodos e estratégias de trabalho para as aulas, experimentações, projetos coletivos, atividades extraclasse e estudos interdisciplinares. Uma educação à altura dos desafios contemporâneos A sociedade do século XXI é cada vez mais caracterizada…

e psicólogos; h) do conhecimento sobre os ciclos de vida, questões étnicas, raciais, de orientação sexual, assim como outras questões específicas identificadas no território. Assim, o fazer cotidiano da equipe de referência do CRAS, ao operacionalizar o PAIF, deve fugir das práticas do senso comum, que sem nenhum tipo de contestação ou indagação, tornam-se crenças imutáveis, que reproduzem ideias carregadas de preconceitos, culpabilizam as famílias por sua situação social e mantêm o…

.............................................. 7 Identidade da Pedagogia e Identidade do Pedagogo José Carlos LIBÂNEO......................................................................... 11 As Regras e o Ambiente Sociomoral da Sala de Aula Telma Pileggi VINHA; Luciene Regina Paulino Tognetta . ............ 35 Paradigmas e Perspectivas para a Formação Docente nas etapas iniciais da Educação Básica: inflexões Maristela ANGOTTI........................................

e seriedade em seu trabalho. Ao CRAS Novo Horizonte onde tive a oportunidade de conhecer de perto a realidade de um assistente social. Ao meu esposo Vandir que arcou com todas as despesas para que esse sonho se realizasse. Aos meus colegas de sala, meus parceiros, companheiros, se tornaram irmãos, e juntos dividimos as dúvidas e conquistas semestre a semestre. E em especial à minha filha Poliana que me incentivou desde o início me dando forças, me dando apoio e me orientando em…

FREITAS DE SOUZA ARCO-VERDE SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO O Departamento de Educação Básica tem como princípio o desenvolvimento de políticas educacionais voltadas para o aprimoramento do trabalho pedagógico realizado pelos professores em sala de aula. A principal ação, dentre essas políticas, foi propiciar um intenso processo de discussão sobre teoria e metodologia de ensino e levar a cabo a construção curricular para todas as etapas da Educação Básica: Educação Infantil,…

Penélope Ximenes 157 “Instinto”: Descrição, previsão e controle do comportamento violento ..................... Maria Verônica Studart Lins de Albuquerque e Ana Karina C. R. de-Farias 186 Regras, coerção e eventos privados em “Sozinho contra todos” ................................ Sara Alves Martins e Ana Karina C. R. de-Farias 221 “28 dias”: Análise Contingencial do Ambiente de Internação para o Tratamento de Dependência Química…