Atividades Interativas Matematica

NEAD Inf.: 0800 642 5000 Site: www.uniasselvi.com.brPROJETO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALEXANDRA APARECIDA RIGO ZANCHETTA LEILA TREVISOL PÂMELA OLIVO SABRINA GOUVÊIA RIBEIRO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo VI – Bacharelado em Pedagogia - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Nome Professora Tutora: Salete Savi Rossa HERVAL D’OESTE 2014 MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado para…

administrativas. -As características da administração identificam realidades gerais e abrangentes do processo administrativo nas organizações. -As funções da administração, correspondem às partes básicas da administração que tem forte influência, de forma interativa, no processo administrativo das organizações. -As essências da adminsitração, correspondem à administração focada nos indivíduos que fazem parte das organizações. 3. Abordagens do conceito de administração Ao analisarmos…

à paisagem privilegiada do Altiplano Cabo Branco, suas exposições e instalações, em ambiente fechado e ao ar livre, deverão estimular estudantes, professores e público em geral a se apropriarem de princípios científicos através de experiências interativas e lúdicas. Ao popularizar ciência, cumpre seu importante papel na inclusão social e na formação de cidadãos aptos a responder aos questionamentos presentes no século 21. Além da museografia e das instalações necessárias ao funcionamento…

PLANEJAMENTO PARA PRÉ PLANO DE ENSINO Turma: Jardim II ( PERÍODO INTEGRAL) Áreas de conhecimento - Conhecimento Lingüístico: • . Linguagem oral • . Linguagem escrita -Artes: • Expressão plástica • Expressão corporal • Música - Matemática - Conhecimento de Mundo: • . Ciências naturais • . Ciências sociais Objetivos: - Conhecimento Lingüístico: • Saber usar a língua como veículo de comunicação; • Perceber a diferença entre palavra falada e escrita,…

DESENVOLVIMENTO DO PANTANAL | | | | | |UNIDERP Interativa | | …

relatos de que a disciplina de matemática é de difícil aprendizado, muitas vezes pela forma que o professor explica em sala de aula, outras pela dificuldade dos alunos. Há quem diga que o modelo esta de ensinar matemática esta ultrapassado. O propósito da Educação Básica é preparar o individuo para ingressar em uma universidade ou prepara-lo para a vida profissional. Este trabalho visa mostrar diversas experiências bem sucedidas realizadas por professores de matemática. Existe todo um…

FERREIRA 266085 JULIANA MARINI 268437 ROZENILDA DE ARAÚJO 266221 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA TRABALHO ELABORADA PARA FINS DE AVALIAÇÃO DO MÓDULO: METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA INTERATIVA Mª IVONETE MELO DE CARVALHO E DO TUTOR PRESENCIAL OTACÍLIO FERREIRA FILHO. ITAQUIRAÍ – MS SETEMBRO/2012 INTRODUÇÃO NESTE TRABALHO APRESENTA-SE A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA EM TODO O CONTEXTO DA VIDA DO SER HUMANO, FAZENDO COM QUE OS ALUNOS OBSERVEM A…

DIRETORA: ZULEIDE GIAF ROCHA PROFESSORA: JAIME DISCIPLINA: MATEMÁTICA TURMA: 317 PLANO DE ENSINO 2° ANO ABRIL/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho pedagógico foi elaborado a partir da revisão de um livro para o 2° ano do Ensino Fundamental onde desenvolvemos um projeto que este será desenvolvido nas próximas aulas de matemática. Trata-se essencialmente da parte em que são listados os eixos temáticos, ou seja, as unidades estruturadoras e os tópicos que…

Respostas 1. * A pesquisa em educação matemática e um novo papel para o professor * A Matemática é uma ciência que estuda relações. É também uma maneira de pensar. Ao longo da história, a Matemática desenvolveu sistemas de representação e modelos de análise que nos permitem pensar sobre os eventos e fenômenos, fazendo análises que não seriam possíveis sem esses sistemas de representação. Por isso, o ensino da Matemática não interessa apenas aos matemáticos ou aos futuros…

ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Estágio I Marcos Antonio Machado Prof. Orientador Marcos Roberto Fernandes da Cruz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Matemática (MAD 0089) – Estágio I 18/10/2012 RESUMO O presente artigo relata uma experiência desenvolvida no estágio I, onde foi relacionada com o tema escolhido "ensino e aprendizagem matemática". A matemática no contexto escolar tem sido uma disciplina temida e às vezes sem importância