Atividades Integradoras 5º Periodo Em Pedagogia

Acadêmicos: Gabriela Bastos/341594 Terezinha de Jesus/344851 Thania Rosa/285219 Pedagogia /Historia da educação e da pedagogia. Polo/Aparecida de Goiânia (UNIDERP ANHANGUERA). Professora.MA.MARICIANE MORES NUNES Somos seres históricos que assimilamos culturas e heranças de nossos antepassados, mas estamos sujeito a mudanças. A nossa cultura deve ser resgatada todos os dias, mas é na memória do passado, por meio de documentos que levantamos hipóteses sobre fontes investigadas. Somos

SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................................................2 1 EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA..........................................................................................................5 1.1 Pedagogia: Breve contextualização.............................................................................................5 1.2Educação.....................................................................

obtenção de nota, do Curso de Licenciatura em Biologia, período 5º, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IFMA Campus- Buriticupu. Prof. Marly da Soares Costa BURITICUPU-MA 2014 Sumário 1 Introdução 5 2 Objetivos: 7 3 O Ensino Médio no Brasil 7 4 Diretrizes curriculares 8 4.1 A estética da sensibilidade 9 4.2 A política da igualdade 10 4.3 A ética da identidade 11 5 Diretrizes uma pedagogia da qualidade 12 5.1 Identidade,…

CURSO DE PEDAGOGIA MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Manual de Estágio Supervisionado SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................................... 3 2. JUSTIFICATIVA........................................................................................................................................ 4 3. OBRIGATORIEDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO ......................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE GILMARA SCHROEDER ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Santa Cruz do Sul 2013 GILMARA SCHROEDER ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

.............................................................24 3 1- IDENTIFICAÇÃO Escola Lar São José Rua Joaquim Rodrigues nº 14 centro Telefone – 3371-1426 Subsecretaria Regional de Goiás Educação Básica Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano Número de alunos: Matriculados – 100 Frequentes – 96 Transferidos – 04 Evadidos – 0 Entidade Mantenedora - Lar São José /Secretaria de Estado da Educação Fone – (62) 3371 – 1426 Nome da Diretora: Irmã Eliene Nobre Damacena Turno

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INÊS CURSO PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM DOCENCIA DO ENSINO MÉDIO Santa Inês 2011 Página | 1 JOANE PEREIRA DOS SANTOS 0792219 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCENCIA DO ENSINO MÉDIO: No Centro de Ensino José Sarney Costa. Trabalho apresentado ao curso de pedagogia na disciplina, Estágio Curricular Supervisionado em docência do Ensino Médio. Orientadora: Clarice Maria Reis Godinho. Santa…

FACULDADE DE TEOLOGIA E EDUCAÇÃO DA AMAZÔNIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EVERTON CLEBER ANTUNES SAMPAIO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA CODAJÁS-AM OUTUBRO /2012 EVERTON CLEBER ANTUNES SAMPAIO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA COM OS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ MELO DE OLIVIERA Projeto de pesquisa apresentado como requisito para obtenção de nota parcial na

de se ver como alunos e passam a se ver enquanto professores, isso ocorre em decorrência das leituras e discussões feitas durante o período acadêmico, sob a orientação de um professor, de relatos de colegas que já exercem a prática docente e através de experiências práticas vivenciadas pelos acadêmicos no decorrer do curso, por exemplo, oficinas, minicursos e atividades extracurriculares. Em meio a essas discussões, os acadêmicos expõem suas opiniões, refletindo sobre a teoria e a…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, argumente sobre a finalidade do curso de Pedagogia, na atualidade. O Curso de Pedagogia destina-se, na sua atual…