Atividades Gestão Democrática

Unidade II GESTÃO EDUCACIONAL Prof. Nonato Miranda Objetivos da unidade II Os objetivos desta unidade são: a) conceituar o termo gestão; b) diferenciar a gestão da administração; pç de g gestão democrática c)) analisar a concepção no contexto da atualidade; d) refletir sobre termos como autoridade, autoritarismo e liderança no cotidiano das escolas. Gestão educacional  Gestão é uma expressão que ganhou corpo no contexto educacional acompanhando uma mudança de paradigma no…

Kátia Deolinda KikuchiTorres Resumo O presente artigo tem como objetivo analisar aspectos da gestão democrática no âmbito escolar. Vários teóricos desta temática contribuíram para esta reflexão, dentre os quais destacamos Luck, Libâneo e Paro. As questões da gestão democrática na educação pública, embora seja um tema recorrente nas discussões em busca de soluções para os problemas que afligem o cotidiano escolar, encontram-se ainda muito distante de serem plenamente equacionadas.…

objetivo analisar o conselho escolar como instrumento da gestão democrática, tendo como base teórica os seguintes autores: ANDRÉ, BASTOS, GRACINDO, HUNTER, PARO, entre outras fontes literárias. O interesse por esse tema surgiu a partir da implementação do conselho escolar e as transformações ocorridas nos mais diversos setores da escola pública e sua comunidade escolar. PALAVRA-CHAVE: Comunidade Escolar; Conselho Escolar; Gestão Democrática. 1. Introdução Considerando que a…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA PAULA SARNÁGLIA – Ra:1011762 A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR COLATINA- ES 2011 UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA PAULA SARNÁGLIA – Ra:1011762 A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR Portfólio apresentado ao curso de pedagogia da universidade de Uberaba como requisito parcial para conclusão do curso. Orientador (a) Eliana Maria…

Análise da Gestão Democrática da Educação Profissional e tecnológica no CEFET-BA – Unidade de Eunápolis nos anos de 2003 - 2008 Introdução: A Educação profissional e tecnológica brasileira vivencia a maior expansão de sua história. De 1909 a 2002, foram construídas 140 novas escolas técnicas no país. Nos últimos cinco anos, porém, o Ministério da Educação já entregou à população várias unidades das 214 previstas do plano de expansão da rede federal de educação profissional.…

participação – pressupostos da escola pública contemporânea – caracterizam o modelo de gestão escolar em que a comunidade se utiliza de mecanismos de participação institucionalizados para influenciar nos rumos da educação e da escola. Este artigo discute como os mecanismos de participação na escola podem se constituir em espaços de decisão. Neste trabalho privilegiou-se, de um lado, o conceito de escola democrática – que implica na existência de democracia e participação como seus…

A GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ESCOLAR. Ionara Bezerra Nelson* narinha.b@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar a gestão educacional e suas implicações para a organização e o desenvolvimento do trabalho escolar. A pesquisa foi organizada sob a ótica de: Luck (1997) que considera a gestão educacional como fato que vem ocorrendo no contexto das organizações e do sistema de ensino, como parte de um esforço…

dayane-soares1@hotmail.com Lidiane Almeida Santos las-lidi@hotmail.com EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRATICA PARTICIPATIVA EM DUAS ESCOLAS DE ANÁPOLIS ResuMO O presente artigo tem por objetivo conhecer os processos democráticos que norteiam a gestão de duas Escolas da cidade de Anápolis, analisando de vários ângulos a fim de entender como se efetiva a gestão democrática no dia a dia, e apontar algumas alternativas para os principais problemas na…

[pic] Pólo Zappeion Curso: Pedagogia 7/2013 Disciplina: Fundamentos de Gestão em Educação Acadêmicas: Bianca de Paula Samaniego RA: 201236 Lilian Viveiros RA: 219675 Luana Oliveira RA: 194243 Patrícia F. Dantas RA: 201003 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA (ATPS) Professora EAD da disciplina: Maria Clotilde Bastos Campo Grande -MS 13 junho 2013 Introdução

Vera MT, Julho de 2014 Modulo 11: Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola Tutora: Maria da Penha Pinto da Silva Cursista: Alexandra Maria Lavarda Memorial Esse memorial refere-se ao modulo 11 – Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola. Com acesso direto da plataforma, onde estudamos as unidades, recebemos todo o caderno 11, com links, vídeos, fórum de compartilhamentos, dicas e atividades (pratiques) para serem resolvidos. Primeiramente a Professora Natacha, fez a apresentação da