Atividades Fisicas Para Portadores De Tdah

feita através de fontes bibliográficas. A importância do presente estudo justifica-se no grande volume de pesquisas e estudos publicados nos últimos anos sobre o tema e nas estatísticas que revelam que 3 a 5% das crianças em idade escolar são portadores do transtorno, segundo a Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA). Por tais razões o primeiro capítulo apresenta as informações sobre a posição cientifica e as tendências atuais relativas à causa, evolução, avaliação e…

incapacidade para certas atividades, dentro do padrão considerado normal para o ser humano. Deficiência é uma perda ou anormalidade de uma estrutura do corpo ou função fisiológica (incluindo funções mentais). Na CIF, o termo anormalidade refere-se estritamente à variação significativa das normas estatisticamente estabelecidas (i.e. como um desvio de uma média populacional dentro de normas padronizadas por mensuração) e deve ser utilizado apenas neste sentido. Limitações de atividade…

............................ 12 2.1. CARACTERÍSTICAS DA HIPERATIVIDADE.......................... 14 2.1.1. TDAH – TIPO DESATENTO.................................................... 14 2.1.2. TDAH – TIPO HIPERATIVO/IMPULSIVO............................. 15 2.1.3. TDAH – TIPO COMBINADO................................................... 16 2.1.4. TDAH – TIPO NÃO ESPECÍFICO........................................... 16 2.2. DIAGNÓSTICO.............................

Embora há muitas décadas se presenciassem comportamentos desatentos e hiperativos nas crianças sem que se caracterizassem como um distúrbio em particular, há algumas décadas foram reconhecidas crianças que não conseguem se concentrar em nenhuma atividade por períodos longos de tempo e algumas destas parecem movimentar-se demais, o que fez com que fossem chamadas de hiperativas. O primeiro estudo do fato na literatura data de 1902, quando o médico inglês George Fradick Still descreveu…

Transtorno do Deficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H) é caracterizado por três sintomas básicos: desatenção, impulsividade e hiperatividade física e mental. O TDA/H costuma manifestar-se na infância, mas em muitos casos, aproximadamente 70% deles, o transtorno continua na vida adulta. Segundo Ana Beatriz Barbosa Silva, em seu livro “Mentes Inquietas. TDAH: Desatenção, Hiperatividade e Impulsividade.” (2008) , o TDA/H ...acomete ambos os sexos, independentemente do grau de…

...............................................................8 1.2 Resumo do Capítulo .......................................................................................................................................................9 1.3 Atividades Propostas...................................................................................................................................................10 2 CRESCIMENTO INFANTIL ...........................................................

SÃO PAULO PEDAGOGIA RAUCIENE LINO SANTOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DISCIPLINA: CEL 0039 SÃO PAULO – SP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL SÃO PAULO PEDAGOGIA RAUCIENE LINO SANTOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Atividades Estruturadas apresentadas no curso de Pedagogia da…

Educação Especial UNIDADE 1 Deficiências física e mental: 2.1- Conhecendo as deficiências Conforme a Organização Mundial de Saúde-OMS- A deficiência pode ser qualquer ausência ou difusão de uma estrutura psíquica, anatômica ou fisiológica. Muitas vezes a expressão “pessoa com deficiência” é utilizada para pessoas que necessitam de um amparo da legislação. O termo deficiente expressa uma carga muito negativa de rejeição ou até mesmo da não aceitação. Hoje o termo é considerado…

Mariano Pinto – RA 4370837946 Ana Claudia Bandina –RA 6785407682 Angela Cristina Muzzillo Corio – RA 3813656966 Elvira Flores Mesquita Stolze – RA3832681128 Poliana A. Oliveira Machado – RA 4311815021 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Pratica de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Camila de Melo Andriotti. DIFICULDADES NA…

qualquer componente do Sistema Nervoso apresente implicações genéticas ou lesões (traumáticas ou não traumáticas), que resultem no mau funcionamento do Sistema como um todo, patologias poderão desenvolver-se, causando limitações na vida de seus portadores. Tendo em vista tais limitações, este trabalho tem como principal objetivo apresentar doze patologias que estão diretamente ligadas ao Sistema Nervoso: lesão medular espinhal, acidente vascular cerebral, esclerose lateral aminiotrófica,…