Atividades Do Capitulo As Filosofias Politicas

Corrêa da Silva é autora do livro ‘ Supervisão educacional: uma reflexão crítica’. Licenciada em Pedagogia, mestre em Currículo, Doutora em Historia e Filosofia da Educação. “Atualmente coordena o mestrado em Educação da Universidade de Tuiuti do Paraná, cuja área de concentração é Administração da Educação e possui duas linhas de pesquisa “Política, Estado, e Gestão da Educação” e “ Formação do Educador”, desenvolvendo pesquisas sobre “ Profissionais da Educação: sua formação e…

1927-1986. Formou-se bacharel em 1949, conquistou seu doutorado em 1966, especializando-se em Criminologia e Direito Criminal. “Foi Membro da OAB, da Sociedade Brasileira de Filosofia, da Associaçao dos Sociologos, presidente do Conselho Superior do Instituto de Criminologia, conselheiro de redação dos Cuadernos de Filosofia del Derecho (Espanha) e do Direito & Avesso.” (LYRA FILHO, 1999). Lecionava direito criminal; fez escola na sua especialidade, criando a…

CAPITULO 1 – FILOSOFIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Diferentes olhares Olhamos o mundo e a nós mesmos de diversas formas como: mito, religião, senso comum, ciência, arte e filosofia, por meio do nosso cotidiano: quando um cientista elabora um conhecimento em uma área especifica, usando o senso comum da vida cotidiana, ou uma pessoa se aproxima de Deus através da religião, mas pode buscar na filosofia a justificativa racional sobre a existência de Deus. Podemos olhar o mundo por diferentes olhares,

A VIDA ATIVA E A CONDIÇÃO HUMANA Ao iniciar o primeiro capítulo Hannah Arendt aborda a “Vida Ativa”, que a partir dessa expressão a autora designa as três atividades (Labor, Trabalho e Ação), que são condições as quais a vida foi concedida ao homem. “O labor é a atividade correspondente ao processo biológico do corpo humano” , esse assegura a manutenção da sua própria espécie, ou seja, é estimulado pelas manifestações das necessidades naturais do corpo humano. “E a condição

Disciplina: Filosofia e Ética Nome da Atividade: Atividade aula 2 Nome do aluno: Jéssica Guimarães Martins Polo: Campo Grande Matrícula: 15213110279 A partir dessa atividade, você precisará ter acesso ao livro "Convite à Filosofia" de Marilena Chauí. Leia os capítulos 2 e 3 da Unidade I de Chauí, Marilena. Convite à Filosofia e responda às questões abaixo: 1. Como surgiu a filosofia? Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o Mito? Resposta: A filosofia…

Latorraca Horácio Atividade 1: Atividade de Leitura e resumo Clausewitz – A arte da Guerra: Livro 1 – Capítulo I e Livro 3 – capítulo 3 A essência da guerra, para o autor, é o duelo, e “A guerra é, pois um ato de violência destinado a forçar o adversário a submeter-se à nossa vontade”. A brutalidade, para o autor, é algo que não pode ser eliminado devido à repugnância, por ato de bondade, pois é desperdício de força – não deve haver um princípio moderador na própria filosofia da guerra.

A FILOSOFIA MODERNA1 RESUMO A filosofia moderna foi representada por pensadores como Kant, Voltaire, Rousseau, Montesquieu e Hume, e, em seus primórdios, fez jus ao Absolutismo. Entretanto toda essa primeira etapa da filosofia moderna acaba a seu final por ser radicalmente anti-absolutista, motivo que justifica as diferenças entre pensadores como Maquiavel e Rousseau. Durante essa transformação o capitalismo…

éticas Ricardo Ernesto Rose Jornalista, graduado e pós-graduando em filosofia; pós-graduado em sociologia e gestão ambiental. Autor do livro de ensaios A religião e o riso & outros textos de filosofia e sociologia e dois outros livros de crônicas sobre a questão ambiental. 1. Definição básica de ética A ética é a disciplina da filosofia que […] O INTELECTUALISMO NA POLÍTICA AMERICANA Oliveira Lima O INTELECTUALISMO NA POLÍTICA AMERICANA Agradeço de todo coração as bondosas palavras…

FACULDADE CATÓLICA DE UBERLÂNDIA CURSO DE FILOSOFIA - BACHARELADO FRANCO ALLEN SOMENSI O ENSINO DA FILOSOFIA E A MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS UBERLÂNDIA 2005 FRANCO ALLEN SOMENSI O ENSINO DA FILOSOFIA E A MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à Faculdade Católica de Uberlândia, como requisito final do Curso de Filosofia – Bacharelado para a obtenção do título de graduado. Orientador: Prof. Ms. Silvano Severino Dias Co-orientadora: Profª

Província de Cádiz. Estudou filosofia na Universidade de Madrid. Na Universidade Nacional Autônoma do México, obteve doutorado em Filosofia. Ética-1995 Moral vem do latim mos ou mores, “costume” ou “costumes”, no sentindo de conjunto de normas ou regras adquiridas por hábito. Ética vem do grego ethos, que significa analogamente “modo de ser” ou “caráter” enquanto forma de vida também adquirida ou conquistada pelo homem. Capitulo I. Objeto da Ética O primeiro capítulo trata do estudo…