Atividades Diversidade Humana

Biodiversidade é a diversidade da natureza viva. Desde 1986, o conceito tem adquirido largo uso entre biólogos, ambientalistas, líderes políticos e cidadãosinformados no mundo todo. Este uso coincidiu com o aumento da preocupação com a extinção, observado nas últimas décadas do século XX. A biodiversidade possui três grandes níveis: 1) Diversidade genética - os indivíduos de uma mesma espécie não são geneticamente idênticos entre si. Cada indivíduo possui uma combinação única de genes…

PROJETO “QUEM SOU EU?” 4 2.2 RODAS DE CONVERSA 4 2.3 ATIVIDADES LÚDICAS 5 2.4 PERSONALIDADES NEGRAS 5 2.5 PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA 6 2.6 EVITANDO ESTEREÓTIPOS 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta a proposta de um Plano de Ação, sugerindo alguns caminhos que possam contribuir para minimizar a discriminação e o preconceito no espaço escolar. Leva-nos a refletir sobre a diversidade cultural na escola e o modo como,…

INTRODUÇÃO O CONCEITO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E A DIVERSIDADE CULTURAL. Vivemos uma era onde o aumento da competitividade, as oscilações e transformações provocadas pela economia mundial, o processo de globalização, as inovações tecnológicas, dentro outros tantos fatores, provocam uma profunda mudança na dinâmica do mercado de trabalho e dos próprios trabalhadores. Observa-se um progressivo aumento da pressão a que os profissionais são submetidos e de como…

FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO CURSO DE PEDAGOGIA Curso: Pedagogia. Disciplina: Educação e diversidade. Professor: Fabio Parreira Couto. Atividade Prática Supervisionada EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Cristiane Nunes Rocha Barbosa – Ra: 1569220487 Laiane de Jesus Santa Cruz – Ra: 1574183371 Carla Moura Gonçalves – Ra: 1587947319 Marina Moreira Santos – Ra: 1566242116 Jessica Barbosa de Padua Saldanha – Ra: 1587923274 Heloisa Ferreira Costa – Ra: 1379274209 Darana Oliveira Borges – Ra: 2484629882

PROFESSORA GIANE ALBIAZZETTI SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA Aula 1 Ementa da disciplina Abordagem da perspectiva da diversidade cultural e a perspectiva da inclusão social e educacional. A diversidade e as interações humanas, a pluralidade humana e a educação intercultural, com vistas a educação voltada para o desenvolvimento humano. Educação e cultura. Ementa da disciplina Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na…

Profissional – Relação Escola e Comunidade Boa Esperança, Dezembro de 2011 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos ver que a diversidade cultural se faz presente nas escolas hoje em dia e que mesmo com todos as suas contradições e seus desafios, o conteúdo aqui presente é voltado a educadores educadoras que fazem e que desejam fazer da educação uma ferramenta importante para a emancipação humana. Observaremos o que os professores atualmente acham sobre os estudos das culturas e como…

Módulo 1 • Unidade 2 A diversidade cultural na história do Brasil Para início de conversa... Há mais ou menos cem anos, Hiro Suzuki, sua esposa, Midori, e o primeiro filho do casal, Takeshi, desembarcaram no porto de Santos, vindos de uma longa e cansativa viagem do Japão, onde nasceram. Eles não tinham parentes, nem amigos no Brasil, para ajudá-los a se estabelecer. Também não falavam Português. Sabiam apenas que fugiam da fome e da pobreza, e procuravam trabalho na lavoura. De…

CURSO DE GEOGRAFIA – LICENCIATURA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE VINICIUS NUNES VELLEDA – RA: 1711272834 DESAFIO PROFISSIONAL PROFESSORA TUTORA EAD: MARIA CLÁUDIA TIVERON CAMPO GRANDE – MS 16 DE ABRIL DE 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a diversidade e o multiculturalismo da sociedade brasileira, considerando a pluralidade de gêneros, identidades, raças, religiões, classes sociais, manifestações

DIVERSIDADE CULTURAL Patricia Muniz Prof.: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia Temas Transversais 03/12/2013 RESUMO O presente trabalho é uma pesquisa bibliográfica que visa indagar a diversidade cultural existente em nosso país e como as escolas abordam esse tema. O Brasil é um país que tem como característica marcante a miscigenação dos povos. Os principais disseminadores dessa mestiçagem foram os colonizadores europeus, os índios

ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CENTRO DE ENSINO ISAAC MARTINS TUNTUM-MA Projeto Transdisciplinar: Diversidade de Gênero e Desigualdades ÁREAS DE CONHECIMENTO: · Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologia · Ciências Humanas e Sociais · Linguagens e Códigos PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Ensino Médio. Palavras-chave Diversidade– Gênero – Desigualdades - Sexismo - Bullying – Homofobia I - Introdução Este projeto ambiental de caráter interdisciplinar, não tem