Atividades Diversidade Humana

aprendizagem As finalidades dos níveis e etapas de ensino Organização da Ação Pedagógica Pressupostos do método de ensino adotado Planejamento do trabalho pedagógico em uma perspectiva interdisciplinar Pressupostos da avaliação escolar Modalidades, Diversidades e Temáticas Sociais Atuais Referências Fontes de consulta Créditos Escola é... O lugar que se faz amigos. Não se trata só de prédios, salas, quadros, Programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente Gente que…

criar comunidades humanas sustentáveis. Precisamos revitalizar nossas comunidades — inclusive nossas comunidades educativas, comerciais e políticas — de modo que os princípios da ecologia se manifestem nelas como princípios de educação, de administração e de política. A teoria dos sistemas vivos discutida neste livro (“A Teia da Vida”) fornece um arcabouço conceitual para o elo entre comunidades ecológicas e comunidades humanas. Ambas são…

quando a gente sente que nunca está sozinho, por mais que pense estar (Gonzaguinha) Resumo A inclusão, escolar e social, exige mudança de mentalidade, mudança nos modos de vida, muitas reflexões e, como princípio fundamental, valorizar a diversidade humana. O estudo pretendeu conhecer e entender como a inclusão se efetiva, que mudanças se fazem necessárias para a aceitação dos diferentes e quais as possibilidades de aprendizagem nesse novo momento da educação. Considera-se…

(ecossistemas) e usar esses princípios para criar comunidades humanas sustentáveis. Precisamos revitalizar nossas comunidades - inclusive nossas comunidades educativas, comerciais e políticas - de modo que os princípios da ecologia se manifestem nelas como princípios de educação, de administração e de política. A teoria dos sistemas vivos fornece um arcabouço conceitual para o elo entre comunidades ecológicas e comunidades humanas. Ambas são sistemas vivos que exibem os mesmos…

habitat, nicho ecológico, espécies chaves, predadores do topo, recursos-chave, etc. As ciências humanas enfocam o território em diversos aspectos: •Nas ciências políticas o território está relacionado com a formação do Estado. •Na antropologia a territorialidade é o ambiente no qual as sociedades tradicionais exibem um vínculo espacial muito pronunciado. •O território para a geografia humana é a integração entre o espaço físico e os processo sociais. A diferenciação entre…

Biodiversidade INTRODUÇÃO O termo biodiversidade é derivada da expressão diversidade biológica e consistem no total de genes, espécies e ecossistemas de uma determinada região. Neste trabalho procuramos mostrar que, as perdas da biodiversidade se constituem, hoje, para a humanidade um problema sem precedentes. Mas o que é Biodiversidade e quais são as causas e conseqüências que o mundo está sujeito pelas suas perdas? Sinteticamente, neste trabalho procuramos responder estas questões e…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDA INTRODUÇÃO Este trabalho tem como o principal objetivo a concepção de reconhecer os Desenvolvimentos e as habilidades da Estrutura e a Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade e nos possibilitar o conhecimento do multiculturalismo. Uma melhor

Em cada lugar um brincar: reflexão evolucionista sobre universalidade e diversidade Play activity for all places: thinking about the universality and the diversity from an evolutionary perspective Reginalice de Lima MARQUES1 Ilka Dias BICHARA1 Resumo Pensar sobre a brincadeira infantil como adaptação necessária para a vida, indica um paralelo entre universalidade e diversidade deste fenômeno. Apresentamos aqui evidências apontadas por pesquisas mostrando particularidades observadas nas…

A história pessoal como um contínuo de organização entre fatores internos e externos Identidade específica permite que nos vejamos como pertencentes à mesma espécie humana, com características que nos assemelham, mas que nos distinguem de outras espécies Identidade Sociocultural assemelha-nos a todos os seres humanos da nossa cultura, regendo-nos por o mesmo conjunto de regras e padrões, e que nos distancia das pessoas de outras culturas Identidade individual Indica cada um de nós como uma

“Educação e diversidade: demandas do capitalismo contemporâneo”. Destaque as principais questões analisadas no texto. Em seguida, estabeleça relações entre algumas destas questões destacadas e a sua futura prática docente. Isto é, como estes fatores influenciam no trabalho do professor na escola. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302011000200013&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Educação & Sociedade. Vol. 32, nº. 115, Campinas-SP, abr/jun, 2011 EDUCAÇÃO E…