Atividades Discursivas Ed 2011

CONEXÃO O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Edilva Bandeira1 Maria Celinei de Sousa Hernandes2 RESUMO As atividades de leitura e escrita devem ser desenvolvidas com textos completos de diferentes gêneros textuais, pois é por meio do conhecimento da forma e conteúdo de diversos gêneros textuais que o aluno mais facilmente construirá seu conhecimento dos textos.O trabalho com gêneros textuais é capaz de formar um leitor cm proficiência e consciência…

de leitura, segundo Koch e Elias, é representada como uma atividade de reconhecimento de sentido de palavras e estrutura, ou seja, o foco da leitura recai no texto. Exemplificam a crença nesse raciocínio exercícios que priorizam o vocabulário, na grande atenção atribuída ao dicionário, com a busca por sinônimos. É o que vemos em alguns livros didáticos, quando o trabalho com o vocabulário antecede o trabalho da interpretação ou em atividades de mero reconhecimento de unidades do texto,…

Semestre:1 Ano: 2011 Disciplina: Teoria e prática do Basquetebol Carga Horária: 60 h/s 2. EMENTA Histórico e evolução do basquetebol. Estudo dos procedimentos pedagógicos e orientações referentes a fundamentação (técnica), aplicado e relacionado com o ambiente escolar e escolinhas envolvidas com a prática. Análise da regulamentação do jogo. Mini-basquetebol. Pratica pedagógica sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigidas à experiência

CONCEPÇOES DE ENSINO. METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO, METODOLOGIA DE ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO. TAUBATÉ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA [pic] LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO. TAUBATE 2011 INTRODUÇAO Desejamos que o presente trabalho venha a contribuir para o ensino de Língua Portuguesa, para aqueles que desejam fazer da sala de…

COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM LETRAS – NÍVEL DE MESTRADO E DOUTORADO ÁREA DE CONENTRAÇÃO EM LINGUAGEM E SOCIEDADE DOUGLAS CORRÊA DA ROSA PRODUÇÃO DE TEXTOS NOS ANOS INICIAIS: UM EXERCÍCIO DE ESCRITA OU UMA ATIVIDADE DE INTERAÇÃO? Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras – Nível de Mestrado e Doutorado, área de concentração em Linguagem e Sociedade, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná –…

RIBEIRÃO PRETO 2011 JOANA NÉIA VIEIRA OS PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO PRESENTES NAS FÁBULAS DE MONTEIRO LOBATO Artigo apresentado à Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa: Estudos Linguísticos, Literários e Metodologias de Ensino. Área de Concentração: Letras Orientadora: Profa. Dra. Maria Suely Crocci de Souza RIBEIRÃO PRETO…

Turma 1100 - Curso: Serviço Social Período: 1 Professor(es): Luiz Gustavo Santana Carga Horária: 68 h Ano/Semestre: 2011/1 Objetivo O objetivo superior do curso de Serviço Social do CEULP/ULBRA tem sede no intuito de formar profissionais capazes de responder às demandas sociais, na perspectiva de assegurar direitos, democratizar o acesso do cidadão às políticas sociais, por meio da instauração de práticas profissionais competentes, com potencial de produzir conhecimentos e propor…

forma Integrada, presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Produção Alimentícia Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO:…

RELATÓRIO PARCIAL DE ATIVIDADES DO BOLSISTA E DO ALUNO VOLUNTÁRIO DO PIBIC/CNPq - UFPE (Refere-se às atividades realizadas no período de agosto 2010 a janeiro de 2011) 1. IDENTIFICAÇÃO Nome do Orientador: | Profª. Drª. Maria Virgínia Leal | Nome do Aluno: | Ariana Barbosa de Melo Oliveira Borges | Área do projeto: | Letras / Linguística | Título do projeto do aluno: | Materiais Didáticos produzidos para disciplinas ofertadas na modalidade EAD: análise comparativa…

SISTEMA FAESA DE EDUCAÇÃO FACULDADES INTEGRADAS SÃO PEDRO CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: ODONTOLOGIA ANO: 2013/1 DISCIPLINA: BIOQUÍMICA 1º TURMA(S): A CARGA HORÁRIA: Teórica: 40 Prática: PROFESSOR: GAMALIEL PIRES DE MOURA RUTH PERÍODO: 40 Total: 80 2. EMENTA Introdução à bioquímica, biomoléculas e soluções. Proteínas, aminoácidos e enzimas; carboidratos e lipídios. Princípios de bioenergética e metabolismo celular: metabolismo de…