Atividades Desenvolvidas Com Autistas

passado e presente, visando ao futuro, que apresento este Memorial Descritivo. Palavras-chave: Profissão. Amor. Realização. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de relatar e refletir sobre minha prática docente destacando as principais atividades que eu já desenvolvi na área da educação, registro também nesse documento os cursos de aperfeiçoamento. Após o término do estágio do magistério em 1999, tinha muitos planos profissionais, acreditava que iria começar a atuar no…

uma escola particular de renome pra receber sua criança, portadora de autismo, e a criança passou a frequentar a escola e a ficar cada vez mais reclusa, a mãe percebeu uma mudança acentuada na criança e resolveu ir até a escola para assistir as atividades que a criança ali desenvolvia, qual não foi sua surpresa ao ser conduzida pela coordenadora a uma sala denominada cantinho da “fulaninha” (tinha o nome da criança) e saber que lá a criança fica sozinha brincando com vários…

uma escola particular de renome pra receber sua criança, portadora de autismo, e a criança passou a frequentar a escola e a ficar cada vez mais reclusa, a mãe percebeu uma mudança acentuada na criança e resolveu ir até a escola para assistir as atividades que a criança ali desenvolvia, qual não foi sua surpresa ao ser conduzida pela coordenadora a uma sala denominada cantinho da “fulaninha” (tinha o nome da criança) e saber que lá a criança fica sozinha brincando com vários…

sistemático das atividades que dizem respeito às praticas inclusivas com pessoas deficientes. 2.3 Metodologia: O portfólio foi feito mediante atividades de cunho prático, como por exemplo, visita a FUNAD, visita à escola com vistas conhecer o processo de inclusão de crianças e jovens com deficientes, para podermos ter conhecimento da vivencia escolar com pessoas especiais... 2.4 Cronograma: A tabela a seguir apresenta o cronograma das atividades propostas a serem…

habilidade peculiar em arquitetos, artistas, escultores, cartógrafos, navegadores e jogadores de xadrez, como Michelangelo e Oscar Nearmeier; 2.5-Inteligência Corporal-Cinestésica - Capacidade de resolver problemas ou elaborar produtos a partir da atividade corporal. E característica peculiar em dançarinos, atletas, artistas e aqueles que praticam a dança ou os esportes, como Michael Jordan e Edson Arantes do Nascimento (Pelé). 2.6-Inteligência Intrapessoal – É caracterizada pela…

para serem dirigidos por motoristas com deficiência física; porém, a partir de janeiro de 2013, através do Convênio ICMS 38, de 30 de março de 2012, o benefício foi estendido também àqueles que, em virtude de deficiência física, visual, mental ou autista, encontram-se inaptos para conduzir veículos mesmo que adaptados, necessitando de terceira pessoa que o faça. A Lei estadual do Ceará Nº 12.023, de 20 de novembro de 1992, que dispõe acerca do Imposto sobre a Propriedade de…

pode ser feita após a avaliação médica, psicológica e fisioterapêutica e é desenvolvida por equipe multidisciplinar. O acompanhamento do paciente é individual, devendo ser sempre registrado por cada profissional. Nessa modalidade de tratamento o cavalo é usado como cinesioterapêutico, pedagógico, promovedor de inserção social, sendo que para essa prática, o ideal é que não haja barulho no local de realização das atividades terapêuticas. O objetivo é ampliar o repertório…

Art. 24 – “Empresas que tenham a seu serviço mães, combate a mortalidade Infantil. de crianças menores de 7 anos, serão estimuladas a organizar e manter instituições de 1940: Criação do departamento Nacional da Criança (organizar as atividades dirigidas à infância)vinculado ao Ministério da Educação e Saúde. educação pré primária.” A relevância da Educação Infantil para o desenvolvimento cognitivo e social da criança. 1969 : Criação do Pré-primário com os meninos e meninas

do ser humano. Sem a interação adequada com membros de uma comunidade social, em fases apropriadas do crescimento, essas disposições permaneceriam latentes e acabariam por desaparecer. Sem a atualização das capacidades de comunicação, raciocínio, atividade criativa, cooperação no jogo e no trabalho, uma cri- ança jamais se desenvolveria no sentido de transformar-se em ser humano (BOTTOMORE, 1988, p.342). Na referência acima, trabalha-se com um conceito de socialização que faz uma…

uso das tecnologias como soluções para os problemas educacionais aos poucos está se separando, os profissionais da educação estão percebendo que elas por si só não promovem transformação no ensino, pois são recursos que auxiliam na realização de atividades pedagógicas e se não forem bem empregadas podem até dissimilar o processo. Se tal premissa é verdadeira além de atender alunos de escolas regulares contribuirão significativamente para o processo de ensino dos alunos com necessidades…