Atividades De Xadrez Com Ludicidade

quantidade de conhecimentos, de uma bagagem escolar acadêmica, cada vez mais pesada. O momento vivido pela humanidade, hoje, exige outras habilidades, atitudes e valores necessários ao enfrentamento dos desafios e ds incertezas da vida atual. A atividade docente em decorrência de transformações nas concepções de escola e nas formas de construção do saber, resultando na necessidade de se repensar a intervenção pedagógica-didática na prática escolar. O espaço escolar deve transformar-se em…

..............................……20 7.1 DESCREVER OS PROCEDIMENTOS PARA CADA ETAPA DO PROJETO......................................................................................................................... 20 – 21 7.2 DESCREVER AS ATIVIDADES PARA CADA ETAPA DO PROJETO ...................................................................................................................................21 – 22 - 23 8 - RECURSOS HUMANOS E MATERIAS....…………………….............................

militaristas ou tecnicistas, salvam-se algumas exceções de professores preocupados em mostrar aos seus alunos um novo modelo de educação física escolar. Nessa perspectiva, a educação física escolar seria um componente curricular que se utiliza das atividades físicas institucionais para atingir os aspectos educacionais. Na realidade com raras exceções, parecem limitar-se, em ambos os sexos, ao ensino de práticas esportivas, como também do treinamento esportivo voltado para o esporte…

de atividades que lhes propiciem diferentes maneiras de alcançar o aprendizado da leitura e escrita é um compromisso, considerando que em Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação em docência de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental e Administração Educacional pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá - IESAP; Pósgraduação em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Meta de Macapá. 1 1 nome da educação formal as crianças são monopolizadas cada vez mais cedo para…

estudar, a importância da brincadeira na vida da criança. Para tanto, desenvolvemos um trabalho a partir de uma visão teórica. Quanto ao brincar a criança fica em contato com o lúdico, integra-se ao desenvolvimento cognitivo e motor. Sabemos que atividade lúdica, é uma necessidade não apenas à criança, mas de todo ser humano. É através das brincadeiras de interação e ação que se possibilita à aprendizagem de forma agradável, ajuda a desenvolver parte da inteligência humana, que não nasce…

importante que esteja presente na escola, para que o aluno possa se expressar através de atividades lúdicas – considerando-se como lúdicas as brincadeiras, os jogos, a música, a arte, a expressão corporal, ou seja, atividades que mantenham a espontaneidade das crianças. Foi preciso que houvesse uma profunda mudança da imagem da criança na sociedade para que se pudesse associar uma visão positiva a suas atividades espontâneas, surgindo com decorrência à valorização dos jogos e…

sociocultural das crianças. Visando empreender reflexões sobre natureza do lúdico e sua contribuição no que se refere à aprendizagem e a socialização por parte dos alunos, tornou-se relevante um estudo analítico sobre a importância do uso das atividades lúdicas no ambiente escolar nos anos iniciais do ensino fundamental, com o intuito de que as escolas possam também se posicionar e atribuir ao lúdico o seu valor pedagógico e constituí-lo em sua prática diária de ensino. Para…

em situação de deficiência são capazes de socializar, de aprender e até mesmo de criar, basta que se ofereçam maneiras diferenciadas de ensinar Matemática, Português, Libras e Braille. Fazendo uso de jogos (dominós, quebra cabeças, boliche, dama, xadrez), brincadeiras (amarelinha, adedonhas, parlendas, adivinhações), músicas e dramatizações, cria-se uma metodologia de ensino que favorece o desenvolvimento do pensamento na formação do cidadão e sua aplicação no cotidiano deste público. Através do

oferecendo condições para que a criança desenvolva plenamente, seu potencial na construção da aprendizagem pela ludicidade (REGIMENTO ESCOLAR PADRÃO, 2003). As classes de Educação Infantil têm como objetivo favorecer o crescimento saudável incentivar o desenvolvimento de potencialidades cognitivas, psicológicas, sociais, afetivas e psicomotoras da criança, oferecendo-lhe, pela ludicidade, experiência significativas que contribuam para a formação integral e harmônica de sua personalidade…

de que forma a brincadeira pode ser usada para o bom desenvolvimento dos educandos; • Analisar as formas como este tipo de atividades influi diretamente do desenvolvimento sociocultural das crianças; • Demonstrar a importância de sempre se lançar mão do recurso, brincadeiras lúdicas, no processo de aprendizagem; • Compreender o valor dos jogos e atividades lúdicas na educação infantil como subsídios eficazes para a construção do conhecimento realizado pela própria criança.…