Atividades De Xadrez Com Ludicidade

nas salas de aula, em reuniões, numa armadura burocrática, miram-se nos movimentos das pessoas, agentes, nas atividades extra–sala, nos festivais, festas, torneios, organização de eventos, na partilha das experiências e conhecimentos. Dentre as várias propostas de trabalho pedagógico, das aulas e projetos relatarei três em que pude participar diretamente, entendendo serem atividades que nos proporcionaram vivências significativas no envolvimento entre pessoas, principalmente com…

O lúdico e a alfabetização: a importância das atividades lúdicas nas práticas educativas do ensino infantil(página 2) A construção e o embasamento desse trabalho compreenderá o estudo e a seleção de diversas obras de autores ligados a Educação. Onde os instrumentos utilizados para coleta de dados referente ao tema abordado será através de pesquisa bibliográfica em livros, revistas pedagógicas, materiais audiovisuais e em sites na Internet. O objetivo da pesquisa bibliográfica será…

..........................................................56 9 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como foco principal a ludicidade, a discussão sobre Escola, Educação Física e Educação Infantil. Nos propomos a analisar o lúdico na história da humanidade, desde a pré-história até nos dias de hoje. Em diferentes contextos vamos observar a compreensão e ação das atividades lúdicas, dentro dos processos de educação, em especial a educação infantil. A fundamentação teórica estará centrada…

pedagogos, professores, pais e todos os membros da sociedade que tem a intenção de educar alguém, não somente passando informações, mas interagindo, estimulando e criando um espírito de curiosidade e a vontade de realizar cada vez mais, novas atividades aproximando os indivíduos. Apesar de, este trabalho estar direcionado principalmente para a educação infantil no ambiente escolar, vale à pena lembrar que todos precisamos do lúdico independente de nossa idade e do local onde…

transformando junto aos momentos vividos pelas sociedades, até chegarem ao reconhecimento de recurso pedagógico nas instituições de ensino. Atualmente acredita-se que estas atividades lúdicas são algo muito significativo na vida da criança e fundamental possibilidade pedagógica, a partir da mediação da professora nas atividades, contribuindo na ampliação das experiências dos alunos e proporcionando-lhes base sólida de conhecimento. Palavras-chave: 1. Jogo. 2. Brinquedo. 3. Brincadeira.…

educador no processo de aprendizagem de maneira a proporcionar para a criança a segurança, confiança em si mesma, coragem para colocar em prática suas habilidades independente de acertar ou errar, pois através de brincadeiras, jogos musicais, atividades psicomotoras, a criança aprende de forma divertida, alegre e prazerosamente. Ao término do trabalho chega-se a conclusão de que a música é necessário na formação das crianças, como também os estímulos em parceria contribuem para a…

orientam a metodologia a ser adotada na execução das atividades da Educação Infantil. • Em primeiro lugar, as atividades devem ser centradas nos interesses das crianças e organizadas de modo a respeitar as condições de realização de cada uma delas. • Em segundo lugar as atividades da educação infantil serão sempre globalizadas, isto é, não existirão horários estanques com objetivos específicos a serem alcançados por um único tipo de atividade, como a hora da linguagem ou da…

os obstáculos, porém, o dinamismo existente nesse processo, a preparação do espaço, dos materiais e o comprometimento do profissional, superam toda e qualquer dificuldade que se apresente no dia a dia. Portanto para que tenhamos êxito em nossas atividades e que possamos alcançar os objetivos desejados, é importante que o professor tenha uma aula bem planejada, para que ao mesmo tempo em que a criança esteja brincando ela esteja desenvolve suas habilidades. É possível perceber que o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS - BAURU DEIZE GULINELLI A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA RETROSPECTIVA DOS JOGOS TRADICIONAIS BAURU 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS - BAURU DEIZE GULINELLI A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA RETROSPECTIVA DOS JOGOS TRADICIONAIS Monografia apresentada ao Departamento de Educação da…

aprendizagem, para ampliar raciocino lógico, senso de companheirismo, e até mesmo a cobiça de competição entre os participantes. A problematização deste estudo é caracterizada por uma dinâmica lúdica que busca revelar a importância dos jogos e das atividades lúdicas no contexto escolar da educação de jovens e adultos e também no ambiente de sala de aula da EJA. É nesse ponto de vista que foram formuladas algumas das seguintes questões que auxiliaram este estudo acerca da utilização,…