Atividades De Taticas De Handebol

desenvolver habilidades. Para a abordagem, o ensino é a atividade docente responsável pela transmissão/mediação do conhecimento, através de uma lógica, de uma pedagogia, da apresentação do saber elaborado e criação de possibilidades que permitam ao aluno a assimilação do conhecimento. Por sua vez, o conteúdo da EF, denominado cultura corporal, é necessário para a compreensão do mundo a partir da especificidade dos processos de transformação das atividades corporais e seus significados. A…

através de pequenos jogos lúdicos que os atletas aprendem e conhecem os fundamentos e as regras do esporte, recriando situações reais, com isso consegue uma familiarização mais rápida do esporte praticado. Os atletas ficam tão envolvidos com a atividade, que colocam na ação seu sentimento e emoção. No jogo simbólico constroem uma ponte entre a fantasia e realidade, tornando-os capazes de lidar com complexos e dificuldades psicológicas. Este momento possui grande importância, pois…

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR WILLIAM PEREIRA DA SILVA Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas,…

para defender e regras específicas. Estar dentro desta categoria implica, além de possuir as invariantes, apresentar certas similaridades com outras modalidades que também se enquadram nesta classificação, como o futebol, o basquetebol, o handebol, o pólo aquático entre outras. Estas similaridades foram nomeadas por Bayer (1994) de princípios operacionais, que se dividem em três princípios de ataque e três de defesa. Os de ataque são: conservação da posse de bola, progressão em direção ao

criatividade Fantasias, bandeirinhas, faixas, cartazes. O Brasil vive um momento de grande criatividade popular. Cabe ao professor estimular a turma a produzir e interpretar as manifestações visuais encontradas nos estádios. Sugestões de atividades: - Análise dos mascotes das Copas, que retratam os países-sedes. Criação de um para representar o Brasil. - Estudo dos brasões e símbolos das seleções, com origem, influências estéticas, cores e formas utilizadas. - Pesquisa de…

princípios de sobrecarga, volume e intensidade do treinamento visando o aumento da carga e a recuperação, melhorando a performance, dividindo-se em: Mesociclo Inicial: consiste na passagem paulatina do organismo do atleta do estado reduzido da atividade de treinamento para o nível competitivo, geralmente próximo a cargas máximas de treinamentos posteriores, tem como característica a intensidade relativamente baixa com aumento gradual do volume geral de exercícios. Mesociclo Básico:…

Partimos da reflexão de que, os professores que atuam na escola foram formados em vários períodos do recente, limitado e conturbado contexto teórico da educação física. Com condições de trabalho, nas quais muitos destes docentes desenvolvem suas atividades pedagógicas em vários horários, dos três turnos escolares. Fator este que pode impossibilitar a necessária educação continuada, influindo diretamente na ação pedagógica destes profissionais, limitando a sua apropriação e aplicação dos…

para elaboração de trabalhos com luz e sombra Conceito de sombra própria e sombra projetada 8. Pintores e estilos artísticos: Lautrec, Braque, Picasso Arte egípcia, arte medieval, Cubismo, Pop Art. EDUCAÇÃO FÍSICA 1. Intenções técnico-táticas avançadas individuais dos esportes de invasão: - criar um jogo um contra um 1x1 (drible). - movimentar-se com trajetórias ofensivas (quando ataca sem posse da bola). - utilizar fintas para sair da marcação. - regular a distância…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Bruno Guilherme da Silva Matrícula: B70234-6 Turma: Turno: Noite 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Esportes coletivos objetivos educacionais DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação, Ginastica Geral, Ciências Sociais e Comunicação e expressão OBJETIVO DO TRABALHO DE APS:

prevalecerem às modalidades coletivas, como o futebol, o voleibol, o basquetebol e por vezes o handebol, mais valorizadas pela mídia, em termos de quantidade de horas de transmissão, horário e o canal de vinculação. O fato é que se nossos alunos necessitassem apenas de uma bola na quadra e, com ela, jogar os quatro esportes tradicionais para a nossa cultura/realidade brasileira (futebol, voleibol, basquetebol e o handebol) e nada mais, para quê freqüentaríamos tanto tempo uma instituição…