Atividades De Prática Profissional Oficina De Informatica

Tema: “Dewey e a escola progressista” Título: “A Importância das propostas de Dewey para a prática docente” “Para Dewey, o conhecimento é uma atividade dirigida que não tem um fim em si mesmo, mas está voltado para a experiência, (história da educação e da pedagogia pág. 261/2006), estas estão interligadas para que o aluno passe de memorizador, á construtor. A experiência e os relatos vivenciados por Dewey indicam que os docentes e educadores não devem simplesmente se atrelar a…

Formação Profissional, atendia as empresas da Região do Alto-Oeste Potiguar, por meio da oferta de cursos de aprendizagem industrial, qualificação e desenvolvimento profissional nas áreas de mecânica geral, mecânica de automóveis, eletricidade e marcenaria. Instalado no município de Mossoró, sede da maior região produtora de petróleo em terra do país, o CET Ítalo Bologna tem buscado nos últimos anos focar o atendimento as demandas do setor. Para tanto dispõe de salas de aula, oficinas…

dessas tecnologias na sala de aula, as dificuldades de compreensão de alguns conteúdos da disciplina de Geografia tratados no livro didático no sexto ano do Ensino Fundamental e a contribuição do software Marble no ensino destes conteúdos. Em uma oficina onde se ouviu os professores a respeito dos conteúdos contidos nos livros didáticos de sexto ano e criou-se estratégias de integração do software com o livro, os resultados apontam que há interesse dos professores em utilizar softwares…

a partir da ótica da sustentabilidade e oralidade, estimulando o desenvolvimento do potencial humano e artístico dos alunos de escolas publica através do canto e da dança do batuque e do Marabaixo. Dentre os diversos objetivos a atingir com tal atividade ressalta-se a estimulação dos jovens a serem protagonistas e multiplicadores do resgate cultural de nossas raízes, o desenvolvimento de potencialidades artísticas, integração, espontaneidade e criatividade dos participantes, e o…

Para haver um planejamento temos que ter um objetivo. O ato de planejar determina antecipadamente as ações para chegar a um objetivo, de maneira eficiente e eficaz. O planejamento viabiliza a visão antecipada das ações: eficácia, eficiência, pró atividade, previsão, efetividade, tendo em conta sempre a viabilidade econômica, técnica, político e institucional. O planejamento surge da necessidade de gerenciar um projeto. Existem três tipos de planejamento estratégico, tático e…

disponível para atividades artísticas: se tem espaço que possa ser considerado como anfiteatro ou similar no qual possam realizar-se esse tipo de atividade R: A escola não possui nenhum espaço artístico apenas um palco no pátio da escola. 2.4 - Área disponível para atividades esportivas: quadra de esportes, piscina, campo de futebol, tanque de areia etc. R: Não possui quadra de esportes, tem apenas um quintal cimentado e arvores. 2.5. Área disponível para atividades de…

escuta, orientação, e referência, atendimento psicossocial, orientação as famílias, visitas domiciliares, encaminhamentos, segunda via de certidões, grupo de gestantes, grupo de mulheres, grupo de crianças, grupo de pré-adolescentes, grupo de idosos, oficinas de trabalhos manuais, palestras educativas, casamentos comunitários. - Principais características da população atendidas pela instituição: População em situação de vulnerabilidade social decorrente da pobreza, privação e/ou…

GOVERNO DOSTADO DE RORAIMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E DESPORTOS FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE VIRTUAL DE RORAIMA PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO PROJETO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA ESCOLA ESTADUAL BURITI Boa Vista/Roraima fevereiro/2014 JOSÉ DE ANCHIETA JÚNIOR Governador do Estado de Roraima RAIMUNDO NONATO MESQUITA Secretária de Estado da Educação, Cultura e Desportos CLEONILDES GOMES

A proposta do Criança Ativa visa, neste sentido, desenvolver as potencialidades e capacidades das crianças e adolescentes, por meio de atividades artísticas, culturais, esportivas e recreativas, envolvendo dança, música, teatro, jogos, brincadeiras, desenho e pintura, além do apoio pedagógico. Estas atividades são desenvolvidas sob a forma de oficinas, buscando ampliar o universo de experiências lúdicas, criativas, cognitivas e de inserção social. Dentro da proposta, é privilegiado…

FUNDAÇÃO CASA: AS OFICINAS PROFISSIONALIZANTES CAMILLA MARCONDES MASSARO* RESUMO : E ste artigo, pensado a partir de nossa pesquisa de mestrado, pretende discutir a utilização das oficinas profissionalizantes oferecidas aos adolescentes da Unidade de Internação como possibilidade de reinserção social, com base em documentos da Fundação CASA e de entrevistas realizadas com ex-internos, professores e dirigentes da Unidade Modelo de Araraquara ( SP). Palavras-chave: Oficinas…