Atividades De Prática Profissional Oficina De Informatica

Alunas do ensino médio técnico em informática no IFRN. Bolsistas do PROEX. Emails: joycekaryne@yahoo.com.br e laizelah@yahoo.com.br Técnico de Tecnologia da Informação – IFRN. Orientador com graduação em Ciência da Computação. Email: tiagowanderley@gmail.com Resumo: Na educação, a informática é de grande relevância. Entende-se que o fator chave para realizar a inserção da informática no processo educativo é o professor, pois é esse que estabelece o uso da informática enquanto…

trabalho, utilizou-se como instrumento para coleta de dados um questionário a alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola pública do município de Lagoa Vermelha, a professores de diferentes disciplinas da mesma escola e de professores da área de informática na educação, que atuam em universidades, com a finalidade de conhecer a real situação em que a escola está inserida ao se deparar com propostas de utilização de recursos tecnológicos, sua infraestrutura e acessibilidade,…

pensamentos, a educação tem um importante papel a desempenhar no resgate da saúde da criança hospitalizada. Palavras-chave : Educação; Saúde; Interação; Emoção; Pensamento. Cada vez mais o hospital tem se firmado como um campo de prática e conhecimento para profissionais e estudiosos da área de educação. Todavia, o número de publicações acerca do tema ainda é restrito. Isso mostra a fragilidade teórica da área, que não possui um corpus de conhecimento consolidado e indica a…

Santana - BA CEP: 44018-260 Telefone/Fax (75) 3602-9700 / 9710. E-mail de contato senaifsa@fieb.org.br Site da unidade www.fieb.org.br Área do Plano Indústria Habilitação, qualificações e especializações: PLANO DE CURSO: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO 1 Habilitação: Técnico de Nível Médio em Manutenção Mecânica Carga Horária: 1315 h / aula Estágio-Horas 400h de estágio (Carga horária do estágio) 1.1 Qualificação: Mecânico de Manutenção…

Identificação do Espaço...................................................................................06 3. Concepção Pedagógica do Espaço Educativo................................................07 4. Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio.................................09 5. Plano de Estágio..............................................................................................15 6. Considerações…

METODOLOGIAS 6 5. CONSIDERAÇÕES SOBRE A OFICINA DE PRÁTICA DOCENTE 6 5.1 – Auto avaliação da Prática Docente 6 5.2 – Desempenhos dos alunos 7 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 7. REFERÊNCIAS 9 8. APÊNDICE 10 9. ANEXOS 11 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental foi realizado na Escola Municipal Professora Joana Raksa nas turmas de 4º e 5º anos, as aulas assistidas foram apenas aulas de: Arte, Ed. física e Informática, mesmo que o…

FORMADOR ALESSANDRO APOLINARIO I – APRESENTAÇÃO O pressente plano de ação foi desenvolvido a partir do diagnostico do PDE INTERATIVO 2014, possui como objetivo a exposição das ações a serem utilizadas como princípios do planejamento das atividades da unidades escolar. Trata-se de um instrumento definidor dos rumos do período letivo de 2015. No plano de ação são tecidas considerações numa visão geral da instituição. Com o pensamento voltado para a consolidação de um ensino de qualidade

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional de São Paulo PLANO DE CURSO Área Profissional: INDÚSTRIA Aprendizagem Industrial: Mecânico de Usinagem SÃO PAULO Julho - 2005 Plano de Curso – CAI – Mecânico de Usinagem Plano de Curso de Qualificação Profissional – Aprendizagem Industrial – Mecânico de Usinagem SENAI-SP, 2005 Diretoria Técnica Coordenação Gerência de Educação Elaboração Gerência de Educação Gerência Regional 3…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA DE PAULA TEIXEIRA-RU 654598 LUANA MARIA VERÔNICA DOS SANTOS COUTINHO-RU 646367 SÍLVIO APARECIDO BATISTA DOS SANTOS-RU 667845 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –CONTEXTOS EDUCATIVOS CACULÉ-BA 2012 1.INTRODUÇÃO Com base nos estudos desta unidade temática Gestão Educacional, tivemos a oportunidade de conhecer os contextos educacionais não formais e entender os contextos escolares como Educação

Simone Aparecida da Silva Simone guerra Vanessa Angélica de Lima VANESSA MARQUES MAIA projeto de intervençao Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Oficina de Formação: Projeto de Intervenção e Instrumentalidade no Serviço Social. Profª Amanda Boza Gonçalves,A Realidade Regional e o Serviço social. Profª Clarice da luz Kernkamp,Planejamento Social.Prfª Rosane aparecida Belieiro Malvezzi.