Atividades De Letramento Para Anos Iniciais

primeiramente nas escolas municipais de primeiro grau em São Paulo passando a fazer parte do cotidiano escolar. (Mendes, 2006). As atividades realizadas em sala de leitura tem por finalidade à inserção dos alunos na cultura escrita auxiliando na formação de leitores qualificados com condições de compreender e atuar com competência no mundo em que vivem. Dentre as atividades que acontecem neste espaço podemos citar: a leitura compartilhada, roda de leitura, contação de histórias e…

descobertas da psicogênese da língua escrita efetuadas por Emilia Ferreiro e os diferentes enfoques no estudo da alfabetização. Esta unidade abordará as conquistas das crianças de seis anos e o trabalho com a área do conhecimento. O conceito de letramento e sua relação com o conceito de alfabetização. Vale a pena ler o livro Letramento: um tema em três gêneros, de Magda Soares, da Editora Autêntica, 1998. É um convite à leitura por sua beleza, por sua impressão cuidadosa, mas, sobretudo,…

Serie: Séries Finais do Ensino Fundamental Área envolvida: Letramento Literário Tema: Leitura dos Contos Clássicos DELIMITAÇÃO DO TEMA: As histórias Infantis e a Função Estética das mesmas. I - IDENTIFICAÇÃO PROBLEMA / OBJETO O projeto tem como foco o letramento literário de alunos matriculado nas séries finais da Escola Municipal Duque de Caxias. Serão trabalhadas atividades visando à participação de todos os alunos no…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E A ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Aline Magalhães da Silva Elizângela Alves de Sousa Maria Jose de Jesus Alves aline_flavio18@hotmail.com elizangelaalvesdesou@hotmail.com marygirl2012_@hotmail.com RESUMO O artigo reflete sobre o desenvolvimento e aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais, envolvendo professores e alunos. Pois hoje em dia para uma boa integração social requer do cidadão muito mais do que o mero conhecimento das primeiras…

O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM SITUAÇÕES LÚDICAS. MARTA MARIA SILVA DE FARIA WANDERLEY (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS IX). Resumo Esta comunicação trata da importância do lúdico no processo de ensino de Língua Portuguesa nas séries inicias, a partir de discussão de relato de experiência do curso de formação de professores: O Ensino da Língua Portuguesa nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental:…

LETRAMENTO GEOGRÁFICO: BASES DE ORIENTAÇÃO E LOCALIZA~~AO DOS ALUNOS NAS SERIES INICIAIS. Muitas são as situações em que nos sentimos perdidos ou sem orientação, pois o que parece ser simples pode tornar-se um transtorno e uma tortura para muitas pessoas. Pesquisar em um mapa, olhar um catálogo telefone com suas referências de localização ou mesmo elaborar um caminho para orientar outra pessoa, pode até parecer tarefas banais, porém para realiza-las com desenvoltura é necessário de…

diferentes caminhos, nem sempre previsíveis da aprendizagem, que favorecem as crianças o reconhecimento da leitura e da escrita como atos dotados de sentidos, tanto para aquele que escreve quanto para aquele que lê. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Reflexão. 1. ALFABETIZAÇÃO Considera-se como alfabetizada a pessoa que codifica e decodifica, ou seja, lê e que escreve. Ser alfabetizado é uma questão muito mais ampla: o que é ler e escrever? Alfabetizar é um processo que…

ALDEIA DE CARAPICUBA FALC OSMARINA SOLA MARTINS ALFABETIZAR LETRANDO Carapicuba 2014 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUBA FALC OSMARINA SOLA MARTINS ALFABETIZAR LETRANDO Monografia apresentada como exigncia do curso de (Especialista em Alfabetizao e Letramento), sob orientao do Professor Orientador. Joo Tomaz de Oliveira. Carapicuba 2014 ALFABETIZAR LETRANDO OSMARINA SOLA MARTINS APROVADA EM ___/___/_____ RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar um levantamento da literatura…

escrita é mais uma opção para representar as coisas, como se fosse desenhar, ela ainda não compreende e a escrita representa o som das palavras, a fala. Atualmente a maioria das crianças a partir dos seis anos de idade já são inseridas no mundo da alfabetização,já que entre os 5 e os 6 anos de idade a criança vive uma fase receptiva à aprendizagem; uma fase que precisa ser aproveitada, sob pena do comprometimento do processo de alfabetização, essa inserção acontece por meio da escola,…

Abordaremos, neste trabalho, a relação entre a literatura infantil e o processo de alfabetização. Discutiremos de que forma essa literatura pode contribuir para a criação de situações contextualizadas de linguagem, ao relatarmos a aplicação de atividades que abordam a aquisição das capacidades de leitura e escrita. Para tanto, utilizamos observações em salas de aula, das quais participamos efetivamente, realizando uma pesquisa colaborativa (dados na seção seguinte). Desse modo, a…