Atividades De Leitura E Escrita Com Texto De Memória

tópicos direcionados a Ciências Naturais. O projeto propõe criar situações de interesse tanto individual quanto coletivo, ressaltando as artes visuais, o movimento, o conhecimento de mundo, o conhecimento de si e do outro, a importância da linguagem escrita, da linguagem oral, valorizando outras áreas do conhecimento: Matemática, Natureza e Sociedade, Música; além de explorar brincadeiras construtivas. A escolha de A Arca de Noé, de Vinicius de Moraes, e de Rute Rocha é devida à grande…

implications RESUMO As discussões sobre as práticas de ensino da língua escrita têm polarizado o debate entre aqueles que defendem a volta de um ensino mais diretivo da escrita, enfatizando as correspondências entre letra e som (decodificação), e aqueles que defendem práticas que valorizam o letramento. Os últimos acreditam que o ensino com base na decodificação acaba por desinteressar a criança da leitura, pois, por ser a leitura uma aquisição cultural, não pode ser dissociada de seus…

PARTE II 1. Tema: Biografias e autobiografias. 2. Conteúdo: -Leitura -Produção de texto -Características específicas das biografias -Procedimentos de revisão -Autoconhecimento. 3. Justificativa: Desenvolver um trabalho que leve os alunos a conhecer um novo tipo de portador textual, promover situações de leitura e escrita, levando os discentes a uma melhor apropriação da leitura e do sistema de escrita, o aumento da bagagem cultural de cada um, bem como a reflexão…

DESCRIÇÃO E ANÁLISE E REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO .......................................08 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................................................14 6 REFERÊNCIAS .......................................................................................................................................15 1.1INTRODUÇÃO A atividade de Estágio-…

trabalho pretende tratar de um assunto que vem sendo amplamente questionando: a questão de alfabetizar letrando. Chamar a atenção dos professores e educadores escolares para o fato que o texto escrito era mais que um sistema de códigos a ser decodificado. Era urgente chamar a atenção para a perspectiva da escrita e da leitura como práticas sociais, que só têm sentido quando produzidas e interpretadas em um determinado contexto, com uma determinada intenção e com modos específicos de…

Lincoln Gabriel da Silva EM TORNO DO REAL: A escrita de Machado de Assis e o trabalho do leitor Lincoln Gabriel da Silva EM TORNO DO REAL: A escrita de Machado de Assis e o trabalho do leitor Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito para a obtenção do grau de Mestre em Letras – Estudos Literários, elaborada sob orientação da Profa. Dra. Marli Fantini Scarpelli. Belo Horizonte Faculdade de Letras…

PREFEITURA DE GOIANÉSIA DO PARÁ SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO [pic] [pic] [pic] 2010 SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O NÍVEL PRÉ-SILÁBICO ORGANIZAÇÃO: Ana Claudia Barbosa Figueiredo LETRAS I - Trabalhando a invariância de forma (o grafismo, a topografia e a posição arbitraria das letras). a) Trabalhando com os alfabetos concretos (plástico, papelão, lixa, pano,…

3. Elabore um roteiro de atividade prática de leitura para uma turma de EJA. Segundo alguns teóricos a qualificação, no que diz respeito ao educador e sua prática pedagógica, pode ser entendida da seguinte maneira: LUCKESI: Na práxis pedagógica, o educador é aquele que, tendo adquirido o nível de cultura necessário para o desempenho de sua atividade, dá direção ao ensino e à aprendizagem. Ele assume o papel de mediador entre a cultura elaborada, acumulada e em processo de acumulação pela…

planejamento, de estudos e, inclusive, e reflexão individual e coletiva sobre a prática. O desinteresse dos alunos nas atividades de leitura e escrita muito angustiava a professora Mylenna Vieira Cacho, enquanto professora da língua materna. Ao analisar a proposta da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, cujo foco é a escrita, englobando outros eixos, como a leitura, a linguagem e os conhecimentos linguísticos, percebeu que poderia ser uma alternativa para mudar a…

- UNIMONTES CURSO DE PÓS–GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO AILTON DE PAULA CARVALHO O JORNAL E A PRODUÇÃO DE TEXTOS EM ESCOLA MUNICIPAL SETE LAGOAS – MG JANEIRO/ 2012 AILTON DE PAULA CARVALHO O JORNAL E A PRODUÇÃO DE TEXTOS EM ESCOLA MUNICIPAL. Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias na Educação da Universidade Estadual de Montes