Atividades De Gincana Escolar 1 Dia

PROF ADEMAR NUNES DE VASCONCELOS Professores Coordenadores do Projeto: Juvani Kátia Luiz Marlucia Raimunda PROJETO GINCANA DE CIÊNCIAS (MEIO AMBIENTE E PRESERVAÇÃO) 20 e 21 de Outubro de 2011 SALVATERRA/PA, 2011 I – INTRODUÇÃO O presente projeto trata-se de uma Gincana de Ciências, envolverá uma competição entre alunos sobre o tema “meio ambiente e reciclagem”. A questão da preservação ambiental é…

os responsáveis pelo colégio, pela oportunidade que me deram de poder realizar o estágio nesta instituição. E a todos que direta ou indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho. Meus sinceros agradecimentos á todos. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................5 1.1 Estrutura e Funcionamento da Escola.........................................5 2. ASPECTOS…

PROJETO GINCANA AMBIENTAL Breves – PA 2013 SUMÁRIO Apresentação03 à 04 Objetivos05 Metodologias06 à 09 Recursos (Humanos e Materiais) 10 Divisão das tarefas11 Regulamento12 Anexos13 à 16 Apresentação Gincana ambiental O mundo hoje enfrenta vários problemas ambientais, devido a falta de cuidado das pessoas, mas geralmente isso ocorre por falta de informações. Há pessoas que até tentam dar um destino correto ao lixo que produz, mas não há coleta…

FACULDADE METROPOLITANA DE CAIEIRAS PEDAGOGIA-GESTÃO ESCOLAR E LICENCIATURA Profª Supervisora de Estágios: Maria de Lourdes Bonfim Bernardes ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO: POLLYANNA AP. MUSELLI SILVA AGOSTO/ 2012 FACULDADE METROPOLITANA DE CAIEIRAS Curso Pedagogia - 6º Semestre…

temática refere-se a Descobrindo Espaços e Encontrando através do Brincar no espaço do Pré-Escolar, a última etapa da Educação Infantil, buscou investigar qual a importância da brincadeira nos espaços físicos internos e externos da Escola Básica Municipal Melvin Jones. Para tanto realizou-se atividades como: contação de histórias, brincadeiras no parque infantil, a criação de um ateliê para um desfile, uma gincana..., oportunizando as crianças o conhecimento dos espaços físicos internos…

ESCOLA ESTADUAL BOM JESUS DA VEREDA Projeto meio ambiente A beleza do Lixo Gincana ambiental 1.JUSTIFICATIVA Aquecimento global, mudanças climáticas, poluição do ar, recursos naturais finitos, má destinação do lixo, entre tantos outros conceitos e expressões reiteradamente utilizadas na mídia e nos meios acadêmicos de uma forma geral para referir-se a um só problema: a ação do homem sobre o Meio Ambiente está transformando nosso Planeta em um local perigoso para a Vida…

EM SISTEMAS EDUCACIONAIS E ESCOLAS NO C.E. Y BACANGA Relatório apresentado no Estágio de gestão de Sistemas Educacionais e escolas do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão. Orientadora: Profª MsValdenice Prazeres São Luís – MA 2010 1 INTRODUÇAO O presente relatório vem apresentar como ocorreu o processo de diagnostico e caracterização da Escola Unidade Integrada Governador José Murad realizado para a disciplina de Estagio em Gestão de Sistemas Educacionais e Escolas…

implantado pelo autor na Rede Escolar Pedro II, na Cidade do Rio de Janeiro, com o patrocínio do UNIBANCO ECOLOGIA. Envolveu cerca de 1.000 professores e 10 mil alunos. 1. TÍTULO: LIXO - O EXEMPLO COMEÇA NA ESCOLA 2. OBJETIVOS: Implantar a coleta seletiva de lixo nos prédios da rede escolar do Pedro II, compreendendo nove unidades. 3. LOCALIZAÇÃO: Cidade do Rio de Janeiro 4. DURAÇÃO: 6 meses 5. PARCERIAS: Rede escolar do Pedro II e WM Reciclagem II. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS 1.…

1299253283 Luiz Henrique dos Santos RA 1299253243 Luiz Eduardo Caramori RA 2400010977 Ericson V. de Oliveira RA 1299239647 Claudio Baldino da Costa Junior RA2033007058 Jéssica Fernanda RA1299251767 PROJETO INTEGRADOR: GINCANA SEMANA DA CRIANÇA AÇÃO SOCIAL SÃO VICENTE DE PAULO CASCAVEL – PARANÁ 2014 FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL – FACIAP Rodrigo Rech RA 1299253186 Elton Cristiano…

5º ano Educação Física Professora Fabrícia Maria 1. OBJETIVOS GERAIS: Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas, reconhecendo e respeitando características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; Desenvolver habilidades motoras básicas inerentes ao ser humano através de uma progressão pedagógica, respeitando os parâmetros motores de cada um; Buscar através da atividade física e recreativa uma independência autônoma do…