Atividades De Folclore

como solidariedade,afeto,respeito,violência.Esse conjunto de valores transmitidos por nosso grupo social é sua identidade. O folclore pode ser definido como a ciência que estuda todas as manifestações do saber popular,considerada indispensável para o conhecimento social e psicológico de um povo.O Brasil apresenta grande diversidade no campo cultural.Seu folclore riquíssimo.Oferecer oportunidades de conhecer e resgatar a cultura popular que diz respeito à nossa tradição através…

como solidariedade,afeto,respeito,violência.Esse conjunto de valores transmitidos por nosso grupo social é sua identidade. O folclore pode ser definido como a ciência que estuda todas as manifestações do saber popular,considerada indispensável para o conhecimento social e psicológico de um povo.O Brasil apresenta grande diversidade no campo cultural.Seu folclore riquíssimo.Oferecer oportunidades de conhecer e resgatar a cultura popular que diz respeito à nossa tradição através…

PROJETO Tema: Folclore Título: Floresta do Folclore Brasileiro Escola: Educação Infantil Clientela: Pré-escola, crianças de 3 a 5 anos Justificativa: O saber popular é um dos pontos de partida para o fazer pedagógico, buscando assim ampliar o conhecimento, compreensão e análise das conquistas dessa cultura e seus diversos determinantes, além da importância de se preservar as tradições de um povo. Objetivos: - Repassar valores culturais; -Resgatar a importância do Folclore;…

Série: ( x ) Ensino Fundamental Ano: 2° B- TEMA DA AULA 1. Disciplina vinculada ao tema: Artes 2. Descrição do tema da aula: A aula tratará sobre o Folclore Brasileiro, conterá desenhos, pinturas, e músicas. Trabalharemos sobre a história de como se iniciou o Folclore, sobre os seus personagens e a sua tradição. Iniciar-se-á com os desenhos e pinturas e em seguida será contado histórias dos personagens e enfim serão ensaiadas danças típicas…

chama “Jardim da Infância Municipalizado Manoel Gomes”, que passou de responsabilidade do estado para o município, escola esta que brinquei e iniciei minha vida escolar. A Educação Infantil foi muito tranquila, realizava todas as propostas de atividades com êxito. Logo ingressei na primeira série na escola “Boa Esperança”, escola estadual, porém permaneci ali somente no segundo ano (antiga primeira série), depois estudei até o quinto ano (antiga quarta série) na Escola…

MUNICIPAL FRANCISCO DE ASSIS NOGUEIRA PROJETO HISTÓRIAS QUE O POVO CONTA Alunos Atendidos: 4º e 5º ano Duração: 15 dias letivos Período: Agosto / 2011 Professor (a): Maria de Fátima Rebouças da Silva JUSTIFICATIVA Tendo em vista que o folclore é um conjunto de tradições e costumes de um povo, e que o mesmo está presente em todos os momentos de nossa vida, esse projeto foi pensado com o intuito de identificar e reconhecer essas tradições, tendo como foco principal a coleta…

motivo. Anotar as opções na lousa. Depois, falar os nomes propostos e ir perguntando: “quem gostou desse?”. Anotar o número de votos para cada nome e ver qual foi o preferido das crianças. Deixar o boneco em sala de aula. Ele pode participar das atividades realizadas com os alunos, ouvirem histórias, ser levado para o parque na hora da brincadeira ou para passeios fora da escola, como se fosse um integrante da turma. A partir de então as crianças levarão o boneco para passar um dia em…

• Pontos de exclamação e interrogação; Características do folclore; 3) Objetivos: • Conhecer a pontuação; • Compreender a narrativa do folclore; • Relacionar o conteúdo com a data comemorativa (folclore); • Ampliar a cooperação e o respeito; • Apresentar um jogral como aula de leitura; 4) Materiais didáticos: • História que evidencie aspectos do folclore (Anexo 1); • Figura de personagens folclóricos; (Saci,

planejamento e implementação de políticas públicas voltadas a uma adequada ocupação do tempo livre do trabalhador Observa-se que a produção e disseminação do conhecimento, na forma de acervos de jogos, brinquedos, brincadeiras, práticas folclóricas e atividades manuais, estão voltadas à dinamização do ensino escolar, à educação moral das crianças, a reflexões que subsidiem a geração de espaços institucionais para a ocupação do tempo livre;(4) à educação para a ocupação do tempo…

HISTÓRIAS FOLCLÓRICAS SUMÁRIO OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Despertar no aluno o interesse pela literatura do folclore brasileiro através da Contação de lendas, fábulas e parlendas, instigando a criatividade, a imaginação e o gosto das histórias, visando trabalhar e estimular a linguagem oral. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Ouvir e reconhecer as…