Atividades De Escrita Para 1 Ano

1. INTRODUÇÃO A presença em sala de aula me fez perceber que falta algo na aprendizagem de diversas crianças na fase de alfabetização. É notório que muitas professoras atuam de modo tradicional, em que a criança deve memorizar os conteúdos apresentados. Esta ação faz com que a criança não consiga atingir o essencial, que nada mais é que o aprendizado de forma natural e prazeroso. O meio escolar deve ser um ambiente facilitador do desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Estudos…

FUNDAMENTAL – PROFORMAR O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO REIS FERREIRA – PARANÁ DO ESPÍRITO SANTO DO MEIO – PARINTINS -AM Por Marcos Roberto Conceição Farias Parintins 2008 MARCOS ROBERTO CONCEIÇÃO FARIAS O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA…

v. 1. Rio de Janeiro: Livro Ibero-Americano, 1985. MACINTYRE, Achibald Joseph. Equipamentos industriais e de processo. Rio de Janeiro: LTC, 1997. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ROSSI, Mário. Máquinas operatrizes modernas: comandos oleodinâmicos, métodos de usinagem, utensílios, tempos de produção. v. 2. Rio de Janeiro: Livro Ibero-Americano, 1985. PINFORMAÇÕES DO PROFESSOR E COORDENADOR DO CURSO ANO/SEMESTRE Professor: Ewandro José de Souza E-mail: ewandro@sociesc.org.br…

Juazeiro do Norte - FJN, foi realizado na Escola de Ensino Fundamental Senador Carlos Jereissati, situada na sede do município de Jardim, Estado do Ceará, endereçada na Avenida Wilson Roriz, centro, na turma de 3º ano “E” do Ensino Fundamental I, no período de 08 a 24 de agosto do corrente ano, distribuído em três etapas cumprindo uma carga horária total referente à 100 horas aulas. A 1ª etapa - 08 a 10 de agosto. Observação da instituição escolar, com uma carga horária de 12 horas…

apresentado a Disciplina Estágio Supervisionado II, do curso de Pedagogia da Faculdade Sinergia, para obtenção de nota semestral, como requisito para aprovação semestral. Orientador: Profª Marinez P. Colzani NAVEGANTES – SC 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 2.1 TITULO DO PROJETO 2.2 ESCOLA 2.3 ENDEREÇO 2.4 TURMA 2.5 PERÍODO DE REALIZAÇÃO 2.6 PROFESSOR REGENTE 2.7 PROFISSIONAL REFERÊNCIA DA ESCOLA 2.8 PROFESSORA ORIENTADORA DO…

Alberto. Linguagem escrita e alfabetização. São Paulo: Contexto, 2012. 192p. Mauricio Érnica * * Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária – Cenpec Linguagem escrita e alfabetização é um livro, como relatado em sua Apresentação, que nasceu da interlocução de seu autor, o linguista Carlos Alberto Faraco, com professores alfabetizadores. Dirigindo-se a esse público, procura fornecerlhe uma série de elementos que podem ser mobilizados na atividade…

N° DE MATRÍCULA: 4102306 COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO DE PORTUGUÊS CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DOCENTE: CICERO GABRIEL ANÁLISE DE PROPOSTAS DE ESCRITA BANANEIRAS-PB 2013 ANÁLISE DE PROPOSTAS DE ESCRITA O presente relatório consiste em uma análise de um livro didático do 3º ano, de língua portuguesa da coleção Conhecer e Crescer cujas autoras são Cristiane Buranello e Eliane Reis. Notasse que mesmo com o passar do tempo e a tecnologia…

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º 365 Suely Caetano de Souza, Thafany Thuany Ferreira de Oliveira, Valdineide Ferreira Soares CATIVANDO A LEITURA E ESCRITA “Ler pode ser ato incendiário, mas pode ser concebido e praticado de tal modo a apagar qualquer fogo do questionamento.” Pedro Demo em “Leitores para sempre”. APRESENTAÇÃO . A realidade da escola de campo é muito triste…

uma das principais atividades da vida, tendo em vista participar de cenários integrados da comunidade e desfrutar da qualidade de vida que estão ao alcance dos cidadãos e das cidadãs com nenhuma ou alguma deficiência. Pode-se necessitar de apoio para atividades da vida como mobilidade, comunicação, cuidado pessoal…

O Desenvolvimento da Escrita na Criança A. R. Luria 1 A história da escrita na criança começa muito antes da primeira vez em que o professor coloca um lápis em sua mão e lhe mostra como formar letras. O momento em que uma criança começa a escrever seus primeiros exercícios escolares em seu caderno de anotações não é, na realidade, o primeiro estágio do desenvolvimento da escrita. As origens deste processo remontam a muito antes, ainda na pré-história do desenvolvimento das…