Atividades De Coparticipação Jogo Didático

de aula. A coparticipação precisa ser envolvente, tranquilizando os educandos e deixando um gostinho de : o que vem de diferente ai? Confiança é uma coisa muito importante , mesmo sendo curto o período junto a turma, os enlaces de confiar e de segurança do trabalho que esta propondo a turma tem que ser significativo, cordial e consistente. Os dois dias de regência foram o ápice do trabalho, pois é quando colocamos em prática realmente o que acreditamos, e desenvolvemos as…

outubro de 2010 De JOÃO MOREIRA CHAVES JÚNIOR À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio de Licenciatura em Matemática no período compreendido entre 03 de agosto á 08 de outubro de 2010, no Instituto Educacional Euclides Dantas (IEED), na cidade de Vitória da Conquista.…

Sendo assim, o estágio torna-se de fundamental importância no processo de formação profissional. Sabe-se que o estágio supervisionado, constitui-se como eixo norteador em três etapas: a observação, a coparticipação e a regência de classe. É um período de aprendizagem que contém um conjunto de atividades práticas a fim de que o futuro educador possa vivenciar o dia a dia de um estabelecimento de ensino. É quando o futuro docente tem a oportunidade de apresentar os aspectos positivos,…

...........................................................05 3 DESCRIÇÃO DAS ETAPAS DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO...............08 3.1 Descrição e reflexão das informações obtidas no período de observação..08 3.2 Descrição e reflexão durante a coparticipação.....................................09 3.3 Descrição e reflexão durante a Regência..............................................11 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................13…

a realização individual da língua, torna-se flutuante e varia, pois muda de indivíduo para indivíduo, de situação para situação. Altera-se facilmente pela influência de fatores diversos – estados psíquicos, ascensão social, migração, mudança de atividade etc. Não é, porém, um fator de criação e sim de modificação. O indivíduo, pelo ato da fala, não cria a língua, pois recebe e usa aquilo que a sociedade lhe ministrou e, de certa forma, lhe impôs. A língua tem sempre a possibilidade de…

realizada a reciclagem para sanar possíveis dúvidas quanto ao produto ou ofertas onde estes são teóricos e também a aplicação de dinâmicas em grupo e simulações para melhor entendimento e fixação do aprendizado. A Oi utiliza muito a dinâmica de grupo e jogos vivenciais nos treinamentos em etapas de recrutamento e seleção de pessoas. As dinâmicas desenvolvidas visam engajar o público interno nos processos de busca de soluções para os desafios cotidianos e está aberta a todos os…

Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências O USO DOS JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL PÚBLICA DE DUQUE DE CAXIAS LEANDRO TRINDADE PINTO Orientador: Prof. Dr. José Celso Torres NILÓPOLIS 2009 Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências O USO DOS JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL PÚBLICA DE DUQUE DE…

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno............................................................................04 Introdução................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................07 2– Entrevista com o responsável pelo processo…

orientação à escolha profissional, evasão escolar, bem como desafios relacionados com o corpo docente como a desmotivação e aperfeiçoamento da carreira profissional. É necessário que o profissional da psicologia envolvido na instituição, desenvolva atividades relacionadas a alunos, professores, funcionários e comunidade embasado nas suas necessidades. A função do psicólogo é trabalhar de forma a agir na prevenção, ajustes e/ou mudanças que possam contribuir…

adquiridos ao longo do nosso curso de graduação, realizamos o estágio supervisionado na Unidade Escolar Municipal Antonino Zeferino da Silva, sendo o mesmo realizado na 1ª serie do Ensino Fundamental. O presente relatório tem como objetivo registrar as atividades realizadas na instituição, bem como registrar as observações feitas durante o estágio, salientando a dinâmica da escola, onde estão incluídos: horários de entrada, saída e recreio; administração, coordenação, docente e discente;…