Atividades De Artes Visuais

ARTE CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. O ensino de arte é definido pelo binômio espontaneidade/técnica; quando a criança é estimulada a realizar as atividades de expressão de forma espontânea, mais eficaz será o desenvolvimento decorrente da aprendizagem das técnicas. A sensibilidade, a percepção e a imaginação, são…

de aprendizagem. Artes visuais As artes visuais vão além do que imaginamos ser, vão de formas tradicionais, como pinturas, esculturas, desenhos industriais... Com o avanço tecnológico, a partir da modernidade, nos traz a fotografia, cinema, performance, e cada elemento possui um modo particular de combinar as imagens. A quantidade inigualável da visualidade no mundo atual cria um universo de exposição múltipla, e com isso nos traz a necessidade de uma educação voltada para arte com…

ARTES VISUAIS JUSTIFICATIVA As Artes Visuais são aqui compreendidas como uma linguagem, uma forma de comunicação humana, o que é um dos aspectos que justifica sua presença na educação infantil. O universo da criança está rodeado de imagens que trazem significados culturais para o desenvolvimento infantil. Ao utilizar-se de meios para desenhar, pintar, modelar, colar, cada criança expressa os seus sentimentos e sensações, manipula diferentes materiais e suportes e simultaneamente,…

ffffffffff- ffffffffffffffffA arte na Pré-História O ser humano sempre procurou representar, por meio de imagens, a realidade em que vive – pessoas, animais, objetos e elementos da natureza, etc.- e os seres que imagina – divindades, por exemplo. As artes visuais – desenho, pintura, grafite, escultura, etc.- a literatura, a música, a dança e o teatro são formas de expressão que constituem a arte.Vamos conhecer a evolução das artes visuais através dos tempos e…

Índice Introdução ....................................................................................................... 03 Artes Visuais ................................................................................................ 04 Música e Artes Cênicas ......................................................................... 05 Arte e Educação ................................................................................... 06 Conclusão .........................................

1. A LINGUAGEM DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A criança na educação infantil se encontra em fase de pensamento concreto e faz largo uso de seus sentidos para enriquecer suas experiências. Nesta fase, as atividades artísticas fornecerão ricas oportunidades para o seu desenvolvimento, uma vez que, põem ao seu alcance os mais diversos tipos de material para manipulação. Quando as habilidades infantis são estimuladas, ajudam no processo de aprendizagem, pois desenvolvem a percepção e a…

realidade tem como missão produzir, sistematizar e socializar o conhecimento, por meio de suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, visando à capacitação profissional de excelência, à formação integral da pessoa humana e à contribuição com a construção de uma sociedade justa e solidária". Valores Institucionais Para cumprir a sua missão institucional, a PUC-Campinas norteará a execução de suas atividades pelos seguintes valores e condições de desempenho: Solidariedade,…

O ARTE-EDUCADOR SOBRE A ÓPTICA DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS DE ÁREAS DISTINTAS DA ARTE-EDUÇÃO Juliane Feitosa1 Mara Barros2 Pablo Montibeller3 RESUMO Este artigo tem como foco principal apresentar uma análise da percepção de professores universitários acerca da finalidade do curso de licenciatura em Artes Visuais e o desígnio do profissional Arte-Educador. Resultante de uma pesquisa com docentes universitários de diversas áreas, atuantes na região do Vale do São Francisco, o…

apresentado ao orientador de estágio, Professora Maria Augusta Lacerda Nascimento, e a coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera de São Paulo, Professora Viviane Mirian Cardoso Cruz, para demonstrar o Cumprimento das atividades de Estágio Curricular, desenvolvidas no Colégio Anglo Morumbi. SÃO PAULO 2013 FICHA DE AVALIAÇÃO Nome: LILIAN RODRIGUES FERREIRA RA: 4250855407 ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

INTRODUÇÃO A arte na educação infantil, durante muitos anos se resumia a tarefas pouco criativas e fundamentalmente repetitivas. Tinha um perfil voltado para a recreação e desenvolvimento emotivo/motor. ... "As atividades iam desde ligar pontos até copiar formas geométricas. A criança não era considerada uma produtora e, por isso, cabia ao professor dirigir seu trabalho e demonstrar o que deveria ser feito". (Rosa Iavelberg, Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs). Atualmente, a…