Atividades De Artes Visuais

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ARTES VISUAIS: (Orientações didáticas e reflexões para a Educação Infantil) Ao longo da história as crianças foram compreendidas como seguidor@s dos pais ou responsáveis, onde elas aprenderiam conforme o conhecimento e a experiência familiar e eram vistas e "tratadas" como adultos em miniatura desde sua infância. Por meio da promulgação da Constituição Federal do Brasil de 1988 a criança passou a ser vista como tal, prevalecendo seus direitos, que entre eles

FACULDADES OLGA METTING ESPECILAIZAÇÃO ARTE EDUCAÇÃO O PAPEL DA ARTE-EDUCAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Outubro 2012 Maria Iraildes Oliveira e Silva Resumo apresentado ao curso Especialização em Arte Educação da Faculdade Olga Metting como requisito parcial para avaliação da disciplina: Arte Contemporânea.

ensino de Artes Visuais: uma experiência com a internet Paola Basso Menna Barreto Gomes UFRGS pag@iname.com Palavras-chave: tecnologias educacionais, internet, educação visual, imagens virtuais. Resumo: Este texto relata um trabalho em que alunos de 7a série redimensionaram o trabalho desenvolvido na disciplina de artes plásticas através da utilização da internet. Trazendo algumas colocações sobre as possibilidades oferecidas pelos recursos eletrônicos no que tange ao ensino das artes…

LINGUAGEM VISUAL As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentidos a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por vários meios, dentre eles; linhas formas, pontos, etc. As Artes Visuais estão presentes no dia-a-dia da criança, de formas bem simples como: rabiscar e desenhar no chão, na areia, em muros, sendo feitos com os materiais mais diversos, que podem ser encontrados por acaso. Artes Visuais são linguagens, por isso é uma forma muito importante de expressão e comunicação

1° PLANO DE AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Tema: Bolas coloridas Eixo: Movimento/ Artes Visuais/Matemática Conteúdo: Dentro, fora/ Longe, perto/ Cores Objetivo: Realizar exercícios de amassar e arremessar, realizando uma composição tridimensional. Atividades: • Distribuição de papéis coloridos às crianças com cores diversas • Confecção de bolinas com os papéis do tamanho de uma bola de tênis • Formação de círculos com as crianças com cesto no centro •

arvore de natal Atividade 1: vamos iniciar nossa tarde com uma roda de conversa sobre o que eles sabem do natal faremos colocações e questionamentos. Logo após contarei a história da arvore de natal. Atividade 2: Temos no pátio muitas árvores contaremos e faremos enfeites para colocar nelas. Pegaremos potes de iogurte e darei para que pintem com cola colorida, furaremos colocaremos areia e colaremos um fundo vamos enfeitar com laços de EVA e cordão para pendurar. Atividade 3: ENSAIO…

Design gráfico e linguagem visual - Ricardo Almeida Fava - UNIGRAN Aula 01 DESIGNS E DESIGNERs Vamos iniciar nossos estudos conhecendo um pouco sobre a diferença entre designs e designers. Antes de começarmos, é importante sabermos que esses conceitos estão diretamente ligados ao trabalho desenvolvido pelo Designer Gráfico, profissional que estrutura e dá forma à comunicação impressa, relacionando imagem e texto. É importante, primeiramente, sabermos diferenciar os designs dos…

contexto histórico, a disciplina de Artes “começa” a conquistar o seu espaço. Assim, decorre a reformulação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996, beneficiando o ensino de Artes, que foi introduzido no Currículo Oficial, como disciplina obrigatória, a fim de promover o desenvolvimento cultural dos alunos e conceber este ensino através de uma linguagem que tem estruturas e características próprias. Consideramos que o ensino de Artes, em sua amplitude de…

ATIVIDADES MÊS DE NOVEMBRO – MGII – A e B. Continuação: Ademir Martins Semana – 04 a 08/11 Dia 04 - segunda-feira – pintura no caderno com o dedo usando a core azul e amarelo. Objetivos – atenção, coordenação, percepção visual. Dia 05 - terça-feira – colagem – figuras geométricas Objetivos – atenção, memorização, percepção visual. Dia 06 - quarta-feira – Atividade dirigida – Brincadeiras diversas. Ensaio para a formatura Objetivos – atenção, concentração, coordenação motora.

Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Educação e Inclusão Profa: Raquel Franco Ferronato Aula: 01 - A INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO PARA O MUNDO CONTEMPORÂNEO Semestre: 1° Aula Atividade Objetivos da Atividade: Preparei essa aula atividade com muita reflexão e comprometimento. Espero que ela ajude-o a crescer ainda mais e sofisticar o seu olhar sobre o processo de inclusão escolar. Estarei no chat para acompanhar as atividades. Aproveite para…