Atividades De Arremesso Handebol

História do Handebol no mundo Homero, na Odisseia, foi quem primeiro citou o handebol; depois foram os romanos; mas a Alemanha é quem iniciou o jogo como se conhece hoje. A bola é, sem dúvida, um dos instrumentos desportivos mais antigos do mundo e que vem cativando o homem há milênios. O jogo de “Urânia” praticado na antiga Grécia, com uma bola do tamanho de uma maçã, usando as mãos, mas sem balizas, é citado por Homero na Odisseia. Também os Romanos, segundo Cláudio Galero (130-200…

CARLOS - FUPAC FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE UBERLÂNDIA METODOLOGIA DO HANDEBOL KRISLAINY OLIVEIRA ARAUJO LAÍS APARECIDA DE OLIVEIRA CASTRO PLANO DE ENSINO UBERLÂNDIA / MG 2015 2 de 3 FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS - FUPAC FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE UBERLÂNDIA METODOLOGIA DO HANDEBOL KRISLAINY OLIVEIRA ARAUJO LAÍS APARECIDA DE OLIVEIRA CASTRO Trabalho apresentado á disciplinado handebol para obtenção parcial de crédito na matéria. PLANO DE ENSINO…

GUIA PRÁTICO PARA ATIVIDADE FÍSICA NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA ATIVIDADES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 10 A 14 ANOS ATIVIDADE 1 DESENVOLVIMENTO Cabeçobol Os alunos serão divididos pelo professor em duas equipes A e B. Cada uma ocupando uma metade da quadra até iniciar o jogo e o objetivo do jogo é marcar gols. O jogo inicia na linha central da quadra e com uma bola. Ao apito do professor os alunos vão passando a bola uns para os outros em direção ao gol adversário. Somente é

demain. Genève: Editions Roulet, 1971). Assim, a partir dessa constatação, o Dr. Brandt criou um novo jogo, o Tchoukball, o qual expõe na obra Estudo Científico dos esportes de equipe. Este esporte apresenta-se como uma mistura da Pelota Basca, de Handebol e do Voleibol. Trata-se de um esporte de equipe que se joga com uma bola e duas superfícies de remissão (quadros) e caracteriza-se pela eliminação de todas as formas de agressões corporais entre os adversários.Pelo seu caráter…

Morfofuncionais; Seminário da Prática - Metodologias do Ensino da Educação Física; e Atividade Rítmica, Dança e Ginástica Escolar. Orientadores: Profs. Anísio Calciolari Junior, Suhellen Lee Silva, Alexandre Schubert e Marcelo Yugi Doi Parauapebas - PA 2015 3 ATIVIDADE PROPOSTA HANDEBOL A atividade envolve alunos do 9º ano/9, e possui o tempo estimado de 04 (quatro) aulas. Material necessário para a atividade será: 10 bolas de handebol meio murchas (para facilitar a empunhadura e…

Referência---------------------------------------------------------------------------7 3 INTRODUÇÃO 1.1 PROBLEMA O Handebol é uma modalidade esportiva coletiva que envolve uma grande quantidade e variedade de movimentação ligada à manipulação de bolae interação com outros atletas. Toda essa movimentação é realizada em uma área de jogo…

Camila Andrade da Silva - 1128098 Educação Física Bacharelado Basquetebol e Handebol Tutor Presencial: João Gilberto Mattos Giusti Centro Universitário Claretiano Pelotas 2013 Plano de Aula de Basquetebol 1) Público-alvo: Alunos de 11 a 14 anos, da 5° a 8° série 2) Tema da aula: Praticando os fundamentos do basquetebol 3) Objetivos da aula: Executar os fundamentos de passe, recepção, manejo de bola e corpo, promover a socialização e desenvolver a consciência…

Física Local: Quadra Série: 5° ano Nº de alunos: 14 Sexo: Misto Tema/Conteúdo: Recreação Data: 10/04/14 Objetivos da aula: 1- Desenvolver atividades recreativas que aperfeiçoam a coordenação motora. 2- Vivenciar brincadeiras recreativas que desenvolvam a coordenação motora. Recursos utilizados: Pátio, bola, bambolê, cones, copinhos. I-Parte Inicial – Duração: 10 minutos. 1-…

Física no Ensino Médio sobre a orientação da professora Edivânia Rodrigues Silva INTRODUÇÂO Todo educador tem que conhecer primeiramente o contexto em que vive seus alunos, a realidade de sua comunidade, para assim formular atividades para construção de um conceito positivo, em suas aulas de educação física, ajudando nesta transformações de fases. É muito importante que haja amizade e muito diálogo no convívio familiar e que os pais tentem moderar os…

OBJETIVO: (Re) conhecer o corpo, suas possibilidades e limites de movimento no espaço. CONTEÚDOS: - Atividades com deslocamentos; - Atividades com equilíbrio; - Atividades de noção espaço-temporal; -Atividades de ritmo; - Atividades de coordenação motora global e fina. 2º BIMESTRE: TEMA: CUIDADOS COM O CORPO. OBJETIVO: Internalizar a importância dos cuidados básicos com o corpo. CONTEÚDOS: - Atividades de (re) conhecimento corporal; - Ritmo cardíaco em repouso; - Ritmo…